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Anais do II Simpósio Winnicott de Londrina - BVS Psicologia ...

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<strong>Anais</strong> <strong>do</strong> <strong>II</strong> Simpósio <strong>Winnicott</strong> <strong>de</strong> <strong>Londrina</strong> - <strong>Winnicott</strong> na história da PsicanáliseAgressivida<strong>de</strong> infantil, ambientes (in) suficientemente bons e as práticas clínicas nacontemporaneida<strong>de</strong>Irene Kill Dias 35Ana Vitória Salimon C. <strong>do</strong>s Santos 36ResumoO presente trabalho analisa as estratégias clínicas utilizadas para o atendimento <strong>de</strong> umacriança, <strong>de</strong> 9 anos, <strong>do</strong> sexo masculino, com queixa <strong>de</strong> agressivida<strong>de</strong>, comcomportamento <strong>de</strong> risco para os colegas e para si mesma, encaminhada pelo ConselhoTutelar, para uma Clínica-Escola <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong>. O referencial utiliza<strong>do</strong> foi psicanalíticowinnicottiano, <strong>de</strong>stacan<strong>do</strong>-se a teoria <strong>do</strong> amadurecimento humano, as raízes da agressãoe a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> provisão ambiental. Nos atendimentos constatou-se que o meiofamiliar no qual está inseri<strong>do</strong> não se caracteriza como um ambiente suficientementebom, o qual se esten<strong>de</strong> a seu meio social mais amplo, apresentan<strong>do</strong> dificulda<strong>de</strong>s paraauxiliá-lo na organização <strong>de</strong> seus impulsos e <strong>de</strong>senvolvimento criativo. Conclui-se pelainsuficiência das técnicas tradicionais, pela importância <strong>de</strong> setting terapêuticodiferencia<strong>do</strong>, conforme proposição winnicottiana.Palavras-chave: Agressivida<strong>de</strong>, Psicoterapia Infantil, <strong>Winnicott</strong>35 Aluna <strong>do</strong> 10º termo <strong>do</strong> curso <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> das Faculda<strong>de</strong>s Adamantinenses Integradas - FAI,Adamantina/SP, estagiária curricular <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> Clínica no Núcleo <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> da FAI-SP.36 Doutoranda em Ciências da Saú<strong>de</strong> na Faculda<strong>de</strong> <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> São José <strong>do</strong> Rio Preto - FAMERP-SP,Mestre em <strong>Psicologia</strong> pela Universida<strong>de</strong> Estadual Paulista - UNESP/Assis-SP, Psicóloga pelaUniversida<strong>de</strong> Estadual <strong>de</strong> <strong>Londrina</strong> - UEL- Pr. Professora, supervisora <strong>de</strong> estágio e Coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>ra <strong>do</strong>Núcleo <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> das Faculda<strong>de</strong>s Adamantinenses Integradas – FAI - Adamantina/SP, Especialistaem <strong>Psicologia</strong> Clínica e <strong>Psicologia</strong> Jurídica pelo Conselho Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> – CFP.Universida<strong>de</strong> Estadual <strong>de</strong> <strong>Londrina</strong>92

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