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Anais do II Simpósio Winnicott de Londrina - BVS Psicologia ...

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<strong>Anais</strong> <strong>do</strong> <strong>II</strong> Simpósio <strong>Winnicott</strong> <strong>de</strong> <strong>Londrina</strong> - <strong>Winnicott</strong> na história da Psicanálise(laboratório interpretativo), realizada por Bowlby e outros; 3. a observação direta <strong>do</strong><strong>de</strong>senvolvimento, realizada por Mahler, Spitz e Bowlby e, também, uma série <strong>de</strong>estu<strong>do</strong>s experimentais para validar as concepções teóricas.Portanto, entre os anos 70 e 90 <strong>do</strong> século XX o cenário psicanalítico americanomu<strong>do</strong>u, haven<strong>do</strong> cada vez mais espaço para as i<strong>de</strong>ias <strong>do</strong>s teóricos das relações objetaisem razão <strong>do</strong>s estu<strong>do</strong>s <strong>de</strong>senvolvimentais que enfatizavam que a interrupção e o déficit<strong>de</strong> atendimento <strong>do</strong>s pais ao longo <strong>do</strong> <strong>de</strong>senvolvimento da criança, mais <strong>do</strong> que osconflitos sexuais, eram os elementos significativos para a psicopatologia. Por<strong>de</strong>fen<strong>de</strong>rem uma clara ruptura com a teoria instintual freudiana, as posições teóricas <strong>do</strong>grupo in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte da Socieda<strong>de</strong> Britânica – especialmente a noção da importância <strong>do</strong>ambiente e <strong>do</strong> relacionamento inicial entre mãe e bebê – passaram a ser consi<strong>de</strong>radascomo uma alternativa para o impasse psicanalítico.Para compreen<strong>de</strong>r a mudança <strong>de</strong> interesse teórico ocorrida no campopsicanalítico é importante voltar à atenção para o trabalho <strong>de</strong> John Bowlby, queestudava os efeitos das diferentes formas <strong>de</strong> experiência familiar sobre o<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> uma criança <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1929, quan<strong>do</strong> trabalhou em uma escola paracrianças <strong>de</strong>sajustadas. Contrapon<strong>do</strong> as i<strong>de</strong>ias kleinianas, que <strong>de</strong>fendiam o pre<strong>do</strong>mínioda agressivida<strong>de</strong> e <strong>de</strong>strutivida<strong>de</strong> <strong>do</strong> bebê como um aspecto intrapsíquico, Bowlbysustentava a importância <strong>do</strong> relacionamento entre mãe e filhos como base para oajustamento psíquico, e marcou sua dissidência com M. Klein quan<strong>do</strong> <strong>de</strong>stacou o papelda mãe real com a afirmação: “mas existe uma coisa como uma mãe ruim”(MITCHELL e BLACK, 1995, p. 114).Funda<strong>do</strong> nessa inquietação, Bowlby iniciou uma produtiva e influente linha <strong>de</strong>pesquisa sobre o afeto que contribuiu para elucidar a importância <strong>do</strong> compromisso <strong>do</strong>spais para com os filhos. A i<strong>de</strong>ntificação <strong>de</strong> que problemas relativos à mudança <strong>de</strong>ambiente e/ou separação e perdas parentais exercem influência no <strong>de</strong>senvolvimentoemocional da criança e a<strong>do</strong>lescente gerou modificações tanto no mo<strong>do</strong> <strong>de</strong>relacionamento familiar como nas políticas públicas ligadas ao alojamento erecuperação <strong>de</strong> jovens antissociais.Em virtu<strong>de</strong> da divulgação <strong>de</strong> suas pesquisas, John Bowlby foi contrata<strong>do</strong> em1950 pela Organização Mundial da Saú<strong>de</strong> para <strong>de</strong>senvolver um estu<strong>do</strong> sobre asnecessida<strong>de</strong>s das crianças sem lar, isto é, crianças órfãs ou separadas <strong>de</strong> suas famíliaspor diferentes motivos e que precisavam <strong>de</strong> assistência <strong>de</strong> lares substitutos ou algumainstituição. Para realizar esse trabalho ele passou cinco meses viajan<strong>do</strong> por diversosUniversida<strong>de</strong> Estadual <strong>de</strong> <strong>Londrina</strong>36

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