Frühpädagogik Studieren – ein Orientierungsrahmen für Hochschulen

Anna von Behr
Als wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut München begleitet
Entwicklungspsychologin Anna von Behr seit Anfang 2007 die Arbeit im Programm
PiK – Profis in Kitas. Sie unterstützte die Beratung der PiK-Standorte durch Prof. Dr.
Wallnöfer. Zusammen mit der Robert Bosch Stiftung leistete sie die redaktionelle
Arbeit an dieser Publikation.
vonbehr@dji.de
Prof. Dr. Albert Biesinger
Albert Biesinger hat seit 1991 an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen den
Lehrstuhl für Religionspädagogik, Kerygmatik und Erwachsenenbildung inne. Er
beschäftigt sich mit den Wirkungen religiöser Familienerziehung und ist Leiter einer
Pilotstudie zur interreligiösen Erziehung in Kindertagesstätten.
albert.biesinger@uni-tuebingen.de
Prof. Dr. Claus Bolte
Claus Bolte ist Professor für Didaktik der Chemie an der Freien Universität Berlin.
Seit seinem Studium – Chemie, Sport sowie Pädagogik und Soziologie – lehrt Claus
Bolte an Schulen und Hochschulen und forscht auf dem Gebiet der Didaktik der
Chemie zum Verhältnis von Chemieunterricht und Allgemeinbildung.
bolte@chemie.fu-berlin.de
Prof. Dr. Dagmar Bönig
Seit 15 Jahren ist Dagmar Bönig in der Grundschullehrerausbildung tätig, und seit
2000 ist sie Professorin an der Universität Bremen. Im Fachbereich Erziehungsund
Bildungswissenschaften liegt ihr Schwerpunkt auf der Didaktik mathematischen
Anfangsunterrichts.
dboenig@uni-bremen.de
Prof. Dr. Daniela Braun
Daniela Braun ist seit 1993 im Fachbereich Sozialwesen an der Fachhochschule
Koblenz tätig. Sie lehrt dort im Studiengang »Bildungs- und Sozialmanagement mit
Schwerpunkt frühe Kindheit«, an dessen Entwicklung sie beteiligt war, und forscht
u. a. zum kreativ-ästhetischen Bildungsansatz in Kindertageseinrichtungen.
braun@fh-koblenz.de
Prof. Dr. Ursula Carle
Ursula Carle lehrt seit 1994 Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulanfang
und hat seit 2000 einen Lehrstuhl an der Universität Bremen. Seit 2003 ist sie
Beauftragte für das »Weiterbildende Studium Frühkindliche Bildung« an der Universität
Bremen. Vor ihrer akademischen Laufbahn sammelte sie über acht Jahre
Berufserfahrung als Grundschullehrerin. Im Programm PiK – Profis in Kitas hat sie
die Leitung der Arbeitsgruppe Hochschuldidaktik übernommen.
ucarle@uni-bremen.de
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