Soziale Hemmung und Sprechangst bei Kindern unter dem Aspekt ...

Aufwachsen in einer mehrsprachigen Umgebung
Ursachen geforscht und die Beschäftigungen der Kinder genauer analysiert.
Ungefähr 15% der Kinder gab an, nachmittags nicht mit anderen Kindern zu
spielen. Dabei wurden Kontakte mit Geschwistern nicht miteinbezogen, denn
60% dieser Kinder nennt ihre Geschwister als Spielpartner. Es ist also nicht
bei allen Kindern davon auszugehen, dass es sich um sozial isolierte Kinder
handelt. Dennoch gibt es einige Gemeinsamkeiten und Überschneidungen in
der sozialen Infrastruktur. So sind diese Kinder mit ihren Eltern häufiger
umgezogen oder leben erst seit kurzer Zeit in Deutschland. Einige besuchen
ganztags einen Hort, so dass die Freizeit als Erholung ohne soziale Kontakte
angesehen werden kann. Sie nehmen auch weniger oder gar nicht an
institutionell organisierten Aktivitäten teil. Individuelle
Persönlichkeitsmerkmale wie Schüchternheit oder Ängstlichkeit konnten im
Rahmen der DJI-Studie nicht herausgefunden werden, sind jedoch nicht
auszuschließen.
6.1.5 Beziehung zum Herkunftsland
Eine wichtige Rolle spielt auch die Beziehung zu Freunden aus dem
Herkunftsland, in das die meisten Kinder in den Ferien fahren. Sie stellen eine
wichtige emotionale Stütze für sie dar: Für einige als Gesprächspartner in den
Ferien, für andere als möglicher Ersatz für unbefriedigende Freundschaften in
Deutschland.
Auf die Frage, ob sie noch Freunde in Sizilien hat, antwortet Gaetana:
‚Ja, aber verloren. Ich finde die nicht mehr. Ich bin nur noch mit meinen
Cousinen zusammen.’ Dies spiegelt m. E. eine gewisse Traurigkeit über den
Verlust des direkten Kontaktes zu ihren früheren Spielgefährten wider. Der
Kontakt zu Gleichaltrigen während der Sommerferien in Sizilien beruft sich
also ausschließlich auf ihre Verwandtschaft, die zum Teil auch in Deutschland
lebt. Es kann also davon ausgegangen werden, dass Gaetana gerne mehr
Kontakt zu Gleichaltrigen in ihrer Heimat hätte, auch als Ersatz für mangelnde
Freundschaften in Deutschland, denn bis auf ihre beste Freundin hat sie
wenig Kontakt zu anderen Kindern. Es kann auch dahingehend interpretiert
werden, als dass sie sich im Umgang mit dortigen Freunden sicherer zu
fühlen glaubt und stabile Beziehungen dort für sie eine gewisse Stütze bilden
könnten (Frage 60-62, Anhang).
Auch die Familien der Kinder haben noch Kontakte zu ihrem Heimatland.
90% der Befragten pflegen Freundschaften dorthin oder erhalten eine enge
Beziehung zu Verwandten aufrecht. Die Kinder haben gute Kenntnisse über
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