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Die Strategie für das Lebenslange Lernen ... - EUROlocal

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BERATUNG FÜR DAS LEBENSLANGE LERNEN<br />

15<br />

Beratung <strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Lebenslange</strong> <strong>Lernen</strong><br />

Gute Bildungsberatung scheint in Deutschland ein Glücksfall<br />

zu sein. Das vorhandene Angebot ist sehr uneinheitlich<br />

und nicht überall stimmt die Qualität. Es ist auf verschiedene<br />

Zielgruppen unterschiedlichen Alters spezialisiert und<br />

damit auf jeweils andere Lebens- und Bildungsphasen.<br />

Gleichzeitig muss die Bildungsberatung einem sich ändernden<br />

Umfeld der Nachfrage gerecht werden: <strong>Die</strong> Bedeutung<br />

des informellen <strong>Lernen</strong>s und damit des selbst gesteuerten<br />

und selbst organisierten <strong>Lernen</strong>s ist gewachsen. Entsprechend<br />

wird Bildungsberatung in Teilen auch mehr zur<br />

Lern- und Organisationsberatung. Aus der Perspektive von<br />

Betrieben und Bildungseinrichtungen steigt der Bedarf<br />

nach flexiblen Lösungen <strong>für</strong> die Ermittlung von Qualifizierungsbedarfen<br />

und nach Beratung <strong>für</strong> die Planung und<br />

Implementierung von (Weiter-) Bildungsangeboten. In<br />

grenznahen Regionen ist Orientierung über <strong>das</strong> Bildungssystem<br />

des Nachbarlandes gefragt. Und nicht zuletzt haben<br />

auch die elektronischen Medien Einzug in die Bildungsberatung<br />

gehalten.<br />

Gefragt sind integrative, ganzheitliche Modelle der Beratung,<br />

die der Individualisierung der Lebenslagen gerecht<br />

werden und dabei an der Gesamtbiographie ihrer Klientel<br />

orientiert sind. Regionale Netzwerkpartnerschaften können<br />

die vorhandenen und neu zu implementierenden Beratungsaktivitäten,<br />

insbesondere <strong>für</strong> eine Erstberatung, koordinieren<br />

und aufeinan der abstimmen. Ihre Vorteile liegen<br />

darin, <strong>das</strong>s sie neutral und trägerübergreifend beraten und<br />

besser zwischen Angebot und Nachfrage in der Region vermitteln<br />

können. Über eine trägerübergreifende und neutrale<br />

Bildungsberatung können zudem neue Zielgruppen<br />

erschlossen und Bildungsferne gewonnen werden.<br />

Für dauerhafte Erfolge ist die Qualität der Beratung entscheidend,<br />

<strong>das</strong> heißt die Qualifizierung der Beratenden wie<br />

auch die Qualität des Beratungsprozesses und die Zufriedenheit<br />

der <strong>Lernen</strong>den. Dazu gehören in der Beratung auch<br />

die professionelle Kompetenzerfassung, Möglichkeiten zu<br />

Anerkennung informeller Lernerfolge sowie ein regionales<br />

Informationsmanagement <strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Lebenslange</strong> <strong>Lernen</strong> und<br />

die gezielte Ansprache von Bildungsfernen.<br />

Bildungsberatung ist ein herausragender Schwerpunkt vieler<br />

<strong>Lernen</strong>der Regionen. Hier zeigen sich die Vorteile der<br />

Vernetzung unmittelbar <strong>für</strong> die Bildungssuchenden. Im Folgenden<br />

finden sich Beispiele <strong>für</strong> Lernservice-Netzwerke,<br />

Lernläden, Bildungsdatenbanken, online Beratung, Grundbildungszentren,<br />

sowie grenzüberschreitende Beratungsangebote.

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