Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim
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1. Schuljahr<br />
FACH: RAUMGESTALTUNG - I. Jahr (2 Wochenst<strong>und</strong>en; 66 Jahresst<strong>und</strong>en)<br />
Praxis<br />
THEMEN ZIELE INHALTE SPEZIFISCHE INHALTE<br />
Farbenlehre<br />
(25 St<strong>und</strong>en)<br />
Floristik<br />
(25 St<strong>und</strong>en)<br />
Die/Der Lernende kennt die<br />
Farbordnungen.<br />
Die/Der Lernende kennt die<br />
wichtigsten Farbnamen.<br />
Die/Der Lernende entwickelt ein<br />
Gespür für Farbharmonie.<br />
Die/Der Lernende kennt den<br />
Umgang mit verschiedenen<br />
Farbmaterialien.<br />
Die/Der Lernende kennt die<br />
wichtigsten Werkzeuge, Hilfsmittel<br />
<strong>und</strong> Materialien in der<br />
Floristik <strong>und</strong> kann mit ihnen<br />
fachgerecht umgehen.<br />
Farbkreis<br />
Farbkontraste<br />
Farbwirkungen<br />
Farbmaterialien<br />
Werkzeuge, Hilfsmittel<br />
<strong>und</strong> Materialien<br />
STAND: 16.09.2009<br />
VERSION 12<br />
Seite 121 von 183<br />
Primär-, Sek<strong>und</strong>är- <strong>und</strong> Tertiärfarben<br />
Farbklänge<br />
Farbnamen<br />
Hauptfarbe, Nebenfarbe<br />
Akzentfarbe<br />
Farbe-an-sich-Kontrast<br />
Hell-Dunkel-Kontrast<br />
Kalt-Warm-Kontrast<br />
Qualitätskontrast<br />
Quantitätskontrast<br />
Komplementärkontrast<br />
Simultankontrast<br />
Physiologische Wirkung<br />
Psychologische Wirkung<br />
Verschiedene Arten von Farbmaterialien,<br />
wie z.B. Holzfarben, Wasserfarben,<br />
Öl- <strong>und</strong> Pastellkreiden; Aquarellfarben<br />
usw.<br />
Verschiedene Werkzeuge <strong>und</strong> Materialien,<br />
wie z.B.<br />
- Astschere, Zange, Messer usw.<br />
- Heißklebepistole<br />
Hilfsmittel <strong>und</strong> Materialien:<br />
- verschiedene Steckmassen<br />
- verschiedene Steckhilfen<br />
INTERDISZIPLINARITÄT<br />
UND METHODOLOGIE
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