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Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim

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Die/Der Lernende kann Konten<br />

eröffnen <strong>und</strong> saldieren.<br />

Die/Der Lernende erstellt eine<br />

Schlussbilanz.<br />

Die/Der Lernende erkennt Aufwands-<br />

<strong>und</strong> Ertragskonten, ordnet<br />

diese ein <strong>und</strong> grenzt diese<br />

von den Bestandskonten ab.<br />

Die/Der Lernende ermittelt den<br />

Gewinn <strong>und</strong> Verlust.<br />

Die/Der Lernende erkennt den<br />

Zweck der Abschreibung <strong>und</strong><br />

versteht die Abgrenzung zu den<br />

Kosten.<br />

Die/Der Lernende überprüft die<br />

Wirtschaftlichkeit, erkennt die<br />

Rentabilität von Groß- bzw.<br />

Kleineinkäufen, kalkuliert Bruttoverkaufspreise<br />

für Gerichte<br />

<strong>und</strong> kann den Betriebsgewinn<br />

berechnen <strong>und</strong> verteilen.<br />

Konten<br />

Eröffnungsbilanz<br />

Schlussbilanz<br />

Erfolgskonten<br />

Gewinn- <strong>und</strong> Verlustrechnung<br />

Abschreibung<br />

Kostenkalkulation<br />

Bilanz in Konten auflösen<br />

Konten führen <strong>und</strong> abschließen: Anfangsbestand<br />

<strong>und</strong> Endbestand<br />

Übertragung des Endbestands in die<br />

Schlussbilanz<br />

Eröffnungs- <strong>und</strong> Schlussbuchungen<br />

Aufwandskonten<br />

Ertragskonten<br />

Abschluss der Erfolgskonten<br />

Erstellung des G+V<br />

Ermittlung des Gewinns oder Verlustes<br />

Zweck der Abschreibung<br />

Abgrenzung zu den Kosten<br />

Lineare Abschreibung<br />

Kosten-, Umsatz- <strong>und</strong> Gewinnberechnungen<br />

Bruttoverkaufspreise<br />

Preis- <strong>und</strong> Kostenkalkulationen (Materialkosten,<br />

Selbstkosten)<br />

Wirtschaftlichkeit <strong>und</strong> Finanzierbarkeit<br />

von Investitionen<br />

STAND: 16.09.2009<br />

VERSION 12<br />

Seite 63 von 183

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