Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim
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3. Schuljahr<br />
FACH: MATHEMATIK – III. JAHR (2 Wochenst<strong>und</strong>en; 66 Jahresst<strong>und</strong>en)<br />
THEMEN KOMPETENZEN INHALTE SPEZIFISCHE INHALTE<br />
Arithmetik<br />
(26 St<strong>und</strong>en)<br />
Algebra<br />
(40 St<strong>und</strong>en)<br />
Die/Der Lernende plant statistische<br />
Erhebungen, führt diese<br />
durch <strong>und</strong> kann sie statistisch<br />
aufbereiten.<br />
Die/Der Lernende kann geeignete<br />
statistische Kennwerte zur<br />
Bearbeitung eines Sachproblems<br />
auswählen, berechnen<br />
<strong>und</strong> interpretieren.<br />
Die/Der Lernende kann Daten<br />
mit Hilfe verschiedener Darstellungsmöglichkeiten<br />
wie Diagramme<br />
<strong>und</strong> Tabellen visualisieren.<br />
Die/Der Lernende kann Diagramme<br />
aus Fachzeitschriften<br />
lesen <strong>und</strong> interpretieren.<br />
Die/Der Lernende löst rein- <strong>und</strong><br />
gemischtquadratische Gleichungen<br />
nach verschiedenen<br />
Verfahren <strong>und</strong> erklärt bzw. formuliert<br />
die Lösungswege.<br />
Die/Der Lernende kann die Lösungsformel<br />
als Hilfsmittel bei<br />
Beschreibende Statistik<br />
Quadratische Gleichungen<br />
<strong>und</strong> Funktionen<br />
Gr<strong>und</strong>begriffe, Methoden der Datenerhebung<br />
Diagramme: Säulen-, Balken-, Streif-,<br />
Linien- <strong>und</strong> Kreisdiagramme<br />
Statistische Kennzahlen: arithmetisches<br />
Mittel, Zentralwert, Modalwert,<br />
Spannweite<br />
Listen <strong>und</strong> Tabellen (Ur- <strong>und</strong> Strichliste,<br />
absolute <strong>und</strong> relative Häufigkeit)<br />
Klasseneinteilung<br />
Reinquadratische Gleichungen<br />
Gemischtquadratische Gleichungen<br />
Satz von Vieta<br />
Funktionsgleichung<br />
Grafische Darstellung quadratischer<br />
Funktionen<br />
INTERDISZIPLINARITÄT<br />
UND METHODOLOGIE<br />
EDV Anwendung<br />
STAND: 16.09.2009<br />
VERSION 12<br />
Seite 75 von 183
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