Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim
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2. Schuljahr<br />
FACH: RELIGION – II. JAHR (1 Wochenst<strong>und</strong>e; 33 Jahresst<strong>und</strong>en)<br />
Thema<br />
(Lebens-, Glaubensbereich)<br />
2.1 Was gehen mich<br />
die anderen an<br />
2.2 Verantwortung<br />
übernehmen – Erwachsen<br />
werden<br />
Lernziele<br />
(Was sich im Schüler<br />
verändern soll)<br />
Die Bedeutung der anderen<br />
(Gemeinschaft)<br />
für das eigene Leben<br />
verstehen<br />
Gr<strong>und</strong>haltung der Verantwortung<br />
gegenüber<br />
dem Leben zeigen<br />
Lerninhalte<br />
(Was Sache ist:)<br />
Ohne Beziehung zu anderen<br />
kann sich niemand entwickeln.<br />
Gestörte Beziehungen machen<br />
krank.<br />
Egoismus zerstört Gemeinschaft.<br />
Nächstenliebe ist Maß der Beziehung<br />
zu Gott.<br />
Gewissensbildung ist Kern der<br />
Persönlichkeitsentwicklung.<br />
Dekalog <strong>und</strong> Bergpredigt sind<br />
Orientierung zu verantwortlichem<br />
Leben.<br />
Verantwortungsscheu verfestigt<br />
Unreife <strong>und</strong> Abhängigkeit.<br />
Methodisch didaktische Schritte<br />
(Der Schüler wird angeleitet:)<br />
Beispiele aus der selbst erlebten<br />
Erziehung erörtern<br />
Folgen krassen Egoismus bedenken<br />
Frage nach dem größten Gebot<br />
erinnern, an Beispielen<br />
konkretisieren<br />
Das Sozialprinzip der Solidarität<br />
erarbeiten<br />
Beispiele für Kadaver-<br />
Gehorsam, Anpassung <strong>und</strong><br />
kritische Solidarität erörtern<br />
Einschlägige biblische Texte<br />
interpretieren<br />
Untersuchen, wie es zu menschenverachtenden<br />
Gesetzen<br />
kommen kann<br />
Kompetenzen<br />
(Der Schüler kann:)<br />
Die Wichtigkeit der Gemeinschaft<br />
für die persönliche<br />
Entwicklung aufzeigen<br />
Die Verantwortung für den<br />
Nachbarn in Not begründen<br />
Beispiele für christliche Solidarität<br />
anführen<br />
Fallbeispiele verantwortlichen<br />
Handelns erklären<br />
Beispiele fahrlässigen Verhaltens<br />
darlegen, z.B. im<br />
Straßenverkehr, gegenüber<br />
AIDS<br />
Biblische Gr<strong>und</strong>texte für die<br />
Gewissensbildung anführen<br />
STAND: 16.09.2009<br />
VERSION 12<br />
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