Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim

Kommunikation
und Konfliktfähigkeit
(14 Stunden)
Entwicklungspsychologie
(14 Stunden)
Die/Der Lernende wendet
Grundregeln der Kommunikation
in verschiedenen Gesprächssituationen
an und realisiert,
dass das Auftreten von
Konflikten eine Chance zur Reifung
sein kann.
Die/Der Lernende kennt Gegenstand,
Ziele und Methoden
der Entwicklungspsychologie.
Die/Der Lernende reflektiert die
eigene Entwicklungsgeschichte
und erkennt den Unterschied
zwischen den Begriffen Lernen
und Reifung.
Die/Der Lernende kennt die Einflüsse
vor, während und nach
der Geburt, weiß über den Entwicklungsverlauf
der Motorik,
des Sozialverhaltens, der kognitiven
Fähigkeiten und der Sprache
Bescheid.
Die/Der Lernende diskutiert
über Störungen der Entwicklung
und erkennt entwicklungsfördernde
und -hemmende Faktoren.
Kommunikation und
Konfliktfähigkeit
Grundlagen der
Entwicklungspsychologie
Entwicklung in der ersten
Lebensspanne
(Geburt bis Kleinkindalter
– 0 bis 6 Jahre)
Grundlagen der Kommunikation:
Kommunikationsmodelle
Erfolgreiche und gestörte Kommunikation
Grundregeln der Kommunikation in
der Arbeitswelt
Gesprächsformen
Entstehung und Bewältigung von Konflikten
Kommunikation in der Pflege
Begriff, Gegenstand, Ziele und Methoden
der Entwicklungspsychologie
Bedingungen der Entwicklung (Anlagen,
Umwelt, Selbststeuerung)
Reifung und Lernen
Prä-, peri- und postnatale Entwicklung
Entwicklung in der frühen Kindheit:
(Entwicklungsverlauf, Förderung, Störungen)
Motorik
Sprache
Sozialverhalten
Kognitive Fähigkeiten
Bedeutung der emotionalen Zuwendung
und Bindung
STAND: 16.09.2009
VERSION 12
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