Lehrpläne - Fachschulen für Land- und Hauswirtschaft Dietenheim
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Die/Der Lernende nennt <strong>und</strong><br />
beschreibt die Zusammensetzung<br />
<strong>und</strong> die Aufgaben der<br />
einzelnen Staatsorgane.<br />
Die/Der Lernende nennt <strong>und</strong><br />
beschreibt die verschiedenen<br />
Verwaltungseinheiten <strong>und</strong> deren<br />
Aufgaben.<br />
Die/Der Lernende kann die Unterschiede<br />
zwischen Regionen<br />
mit Normal- bzw. Sonderstatut,<br />
im Besonderen der Region<br />
Trentino-Südtirol, nennen.<br />
Die/Der Lernende gibt einen<br />
geschichtlichen Überblick über<br />
die Entstehung des Autonomiestatuts<br />
<strong>und</strong> erläutert die Sonderstellung<br />
der Autonomen<br />
Provinz Bozen. Die/Der Lernende<br />
nennt <strong>und</strong> beschreibt die<br />
Organe der Autonomen Provinz<br />
<strong>und</strong> benennt die wichtigsten politischen<br />
Vertreter Südtirols.<br />
Die/Der Lernende kann den<br />
Weg eines Gesetzes nachvollziehen.<br />
Die/Der Lernende erklärt die<br />
Aufgaben der Gemeinde <strong>und</strong><br />
deren Organe.<br />
Die/Der Lernende erläutert die<br />
politische Situation in der Heimatgemeinde.<br />
Organe des italienischen<br />
Staates <strong>und</strong> ihre Aufgaben<br />
Verwaltungseinheiten<br />
des italienischen Staates<br />
Regionen<br />
Autonome Provinz Bozen<br />
Gemeinde<br />
Parlament<br />
Regierung<br />
Staatspräsident<br />
Region<br />
Provinz<br />
Gemeinden<br />
Regionen mit Normal- <strong>und</strong> Sonderstatut<br />
Sonderstellung der Autonomen Region<br />
Trentino-Südtirol<br />
Organe der Region<br />
Geschichtlicher Überblick<br />
Das neue Autonomiestatut<br />
Organe der Autonomen Provinz<br />
<strong>Land</strong>tagswahlen <strong>und</strong> Parteienlandschaft<br />
in Südtirol<br />
Entstehung eines <strong>Land</strong>esgesetztes<br />
Aufgaben der Gemeinden<br />
Gemeinderatswahlen<br />
Organe der Gemeinde<br />
STAND: 16.09.2009<br />
VERSION 12<br />
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