Anforderungen an Finanzvermittler â mehr Qualität ... - Evers und Jung
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F.2.12<br />
TÜV-Zertifizierung als Qualitätsstrategie im Fondsvertrieb<br />
Seit 2004 lässt die Commerzb<strong>an</strong>k ihre Fondsberatung durch die TÜV M<strong>an</strong>agement<br />
Service GmbH (TÜV Süd) zertifizieren <strong>und</strong> jährlich überprüfen. Das Verfahren<br />
durchleuchtet den Prozess von der Vorauswahl der Fonds bis zum Beratungsgespräch<br />
mit dem K<strong>und</strong>en. Es basiert auf Instrumenten wie Sichtung prozessorientierter<br />
Dokumente, Prüfungen vor Ort, Mystery-Analysen <strong>und</strong> K<strong>und</strong>enbefragungen. Nach<br />
Aussage der Commerzb<strong>an</strong>k dauerte das Audit fast ein halbes Jahr <strong>und</strong> führte dazu, dass<br />
das Institut viele Prozesse neu aufsetzen musste, um den TÜV-Ansprüchen zu genügen.<br />
Zum Beispiel ließ der TÜV sich zeigen, wie die Vertriebssteuerung, das<br />
Beschwerdemenagement oder die Revision org<strong>an</strong>isiert waren <strong>und</strong> stellte sicher, dass das<br />
Siegel „TÜV-geprüft“ nur in Werbekampagnen auftaucht, die tatsächlich TÜV-geprüfte<br />
Angebote vermarkten.<br />
Das Projekt ist aufwendig, gilt aber als erfolgreich, zumal sich die Commerzb<strong>an</strong>k damit<br />
gleichzeitig auf die MiFID/FRUG vorbereiten konnte. Obwohl zur Fehlerreduzierung bei<br />
den Beratern gedacht, genießt es Commerzb<strong>an</strong>k-intern Ansehen, da die erarbeiteten<br />
Materialien <strong>und</strong> Instrumente die Beratung unterstützen. Für die Analyse des Risikoprofils<br />
der K<strong>und</strong>en beispielsweise wurde mit dem TÜV ein tr<strong>an</strong>sparenter Prozess entwickelt, der<br />
den Berater unterstützt, diese in ein System von sechs Risikoklassen einzuordnen. Ein<br />
auf 14 Fragen basierendes Tool fragt nach liquiden Mitteln, Erfahrung mit Aktien, etc. <strong>und</strong><br />
stellt das aktuelle Musterdepot in Soll <strong>und</strong> Ist dar. 152 Hiermit ist die Commerzb<strong>an</strong>k weiter<br />
als die meisten <strong>an</strong>deren Kreditinstitute, die oft noch sehr grob arbeiten <strong>und</strong> den K<strong>und</strong>en<br />
schnell in die höchste Risikoklasse einsortieren. Der TÜV hat die Zertifizierung nach<br />
eigenen Angaben auch <strong>an</strong>deren Instituten <strong>an</strong>geboten, diese scheiterten aber bisl<strong>an</strong>g <strong>an</strong><br />
den <strong>Anforderungen</strong> oder sahen keinen Nutzen darin. Die Commerzb<strong>an</strong>k bedauert, dass<br />
das Instrument nicht stärker von ihren K<strong>und</strong>en nachgefragt wird, zumal diejenigen, die es<br />
nutzen, sich regelmäßig zufrieden äußern.<br />
Relev<strong>an</strong>z: Die TÜV-Fondszertifizierung ist ein Beispiel für die Tatsache, dass<br />
K<strong>und</strong>enzufriedenheit <strong>und</strong> auch Servicequalität noch nicht Beratungsqualität bedeuten<br />
müssen, letztere aber durch extern zertifizierte Prozesse gesteigert werden k<strong>an</strong>n.<br />
F.2.13<br />
Web 2.0-Aktionen gegen B<strong>an</strong>ken in Großbrit<strong>an</strong>nien<br />
Anf<strong>an</strong>g 2007 entschied die britische Großb<strong>an</strong>k HSBC, ihre kostenlosen Girokonten für<br />
Studenten einzustellen. Betroffene K<strong>und</strong>en reagierten mit der Gründung einer<br />
Protestgruppe in den Internet-Communities Facebook <strong>und</strong> MySpace 153 . Die Initiative<br />
„Stop the Great HSBC Graduate Rip-Off!!!“ hatte nach kurzer Zeit <strong>mehr</strong>ere tausend<br />
Mitglieder <strong>und</strong> rief dazu auf, sich sowohl bei der HSBC als auch beim britischen<br />
Ombudsm<strong>an</strong>n für Fin<strong>an</strong>zdienstleistungen zu beschweren. Es ging eine Flut solcher<br />
Beschwerden bei der HSBC <strong>und</strong> beim Ombudsm<strong>an</strong>n ein <strong>und</strong> der Protest der Studenten<br />
f<strong>an</strong>d großen Ankl<strong>an</strong>g in der Presse 154 .<br />
152<br />
Vgl. Die gen<strong>an</strong>nten Probleme in Kapitel F.2.3, S. 93.<br />
153<br />
Vgl. Experteninterview Adam Phillips.<br />
154<br />
Vgl. hierzu: http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/6970570.stm, http://www.thisismoney.co.uk/saving-<strong>an</strong>d-b<strong>an</strong>king/studentfin<strong>an</strong>ce/article.html?in_article_id=423738&in_page_id=52.<br />
© <strong>Evers</strong> & <strong>Jung</strong> 2005 <strong>Anforderungen</strong> für Fin<strong>an</strong>zvermittler – <strong>mehr</strong> Qualität, bessere Entscheidungen Seite 102