2011 年底结题项目汇编 - 国家自然科学基金委员会医学科学部

医 学 科 学 部 六 处 面 上 项 目 H2606 儿 童 少 年 卫 生 88汉 语 阅 读 障 碍 儿 童 的 语 言 神 经 表 征 在 脑 中 联 结 和 激 活 特 点 的 研 究批 准 号 :30872132项 目 负 责 人 : 吴 汉 荣所 在 单 位 : 华 中 科 技 大 学本 课 题 运 用 了 现 场 调 查 、 行 为 学 、 脑 功 能 成 像 及 干 预 研 究 的 技 术 , 系 统 探 讨 了 汉 语 阅 读 障 碍 儿童 的 病 因 机 制 。 课 题 组 在 完 成 拟 定 项 目 计 划 的 同 时 , 结 合 实 际 研 究 结 果 以 及 目 前 阅 读 障 碍 的 最 新 发现 , 系 统 考 察 了 汉 语 阅 读 障 碍 儿 童 的 工 作 记 忆 机 制 , 包 括 横 向 行 为 学 、 脑 成 像 的 研 究 以 及 纵 向 的 干预 研 究 。 研 究 发 现 , 语 言 学 层 面 的 缺 陷 可 能 只 是 汉 语 阅 读 障 碍 儿 童 缺 陷 的 外 显 反 应 , 其 更 深 层 的 缺陷 机 制 可 能 是 一 般 认 知 能 力 。 本 课 题 组 一 系 列 实 验 研 究 、 干 预 训 练 的 数 据 结 果 支 持 工 作 记 忆 缺 陷 可能 是 阅 读 障 碍 的 核 心 缺 陷 机 制 。 具 体 而 言 , 在 行 为 学 研 究 中 , 课 题 组 发 现 在 启 动 语 音 复 述 系 统 的 任务 中 , 阅 读 障 碍 组 儿 童 反 应 时 和 错 误 率 明 显 高 于 阅 读 正 常 组 儿 童 。 在 执 行 功 能 上 , 阅 读 障 碍 儿 童 在转 换 任 务 的 错 误 率 上 要 明 显 高 于 正 常 对 照 组 。 进 一 步 脑 功 能 成 像 研 究 发 现 , 阅 读 障 碍 组 儿 童 完 成 抑制 任 务 时 , 额 叶 的 P300 波 幅 明 显 低 于 正 常 对 照 组 ; 在 转 换 任 务 中 , 阅 读 障 碍 组 儿 童 在 N2、P3b 的 波幅 上 与 正 常 对 照 组 差 异 存 在 统 计 学 意 义 , 且 P3b 潜 伏 期 明 显 较 长 。 近 红 外 成 像 技 术 表 明 , 工 作 记 忆 缺陷 可 能 反 应 了 左 额 叶 皮 层 的 异 常 激 活 。 进 一 步 的 干 预 研 究 提 示 , 工 作 记 忆 训 练 能 够 在 一 定 程 度 上 改善 阅 读 障 碍 儿 童 的 阅 读 状 况 。关 键 词 : 阅 读 障 碍 ; 汉 语 ; 工 作 记 忆 ; 脑 功 能学 科 代 码 :H2606发 表 论 文 : 国 际 刊 物 0 国 内 核 心 刊 物 3 国 内 一 般 刊 物 6 SCI 收 录 1[1] Zhu Dongmei,Wang Jing,Wu Hanrong. Working Memory Function in Chinese Dyslexic Children: AnNear-Infrared Spectroscopy Study. Journal of Huazhong University of Science and Technology:Medical Edition.[2] Zhu Dongmei,Wang Jing,Wu Hanrong. Switch Dysfunction in Dyslexia: an ERP study in ChineseChildren.[3] 朱 冬 梅 , 王 晶 , 吴 汉 荣 . 汉 语 发 展 性 阅 读 障 碍 儿 童 的 转 换 功 能 研 究 . 中 国 儿 童 保 健 杂 志 , 03 期 , pp207-209, 2011/3/10[4] 骆 艳 , 王 晶 , 吴 汉 荣 . 汉 语 发 展 性 阅 读 障 碍 儿 童 视 空 间 工 作 记 忆 与 语 言 认 知 相 关 性 的 研 究 . 中 国儿 童 保 健 杂 志 , 10 期 , pp 881-883+886, 2011/10/10[5] 朱 冬 梅 , 王 晶 , 吴 汉 荣 . 汉 语 阅 读 障 碍 儿 童 抑 制 功 能 特 征 分 析 . 中 国 学 校 卫 生 , 09 期 , pp1061-1062, 2011/9/25[6] 朱 冬 梅 , 吴 汉 荣 . 发 展 性 阅 读 障 碍 工 作 记 忆 机 制 的 研 究 进 展 . 中 国 社 会 医 学 杂 志 , 03 期 , pp179-181+176, 2011/6/26[7] 左 彭 湘 , 李 增 春 , 吴 汉 荣 . 汉 语 儿 童 发 展 性 阅 读 障 碍 特 征 研 究 . 现 代 预 防 医 学 , 16 期 , pp3044-3046, 2010/8/25[8] 左 彭 湘 , 吴 汉 荣 , 李 增 春 . 儿 童 发 展 性 阅 读 障 碍 遗 传 基 因 的 相 关 研 究 . 中 国 儿 童 保 健 杂 志 , 03 期 ,pp 236-239, 2011/3/10[9] 王 波 , 邹 丽 , 张 贤 华 , 宋 然 然 , 吴 汉 荣 . 认 知 能 力 对 小 学 低 年 级 儿 童 阅 读 水 平 的 影 响 . 中 国 学 校 卫生 , 04 期 , pp 392-393, 2011/4/25[10] 王 波 , 邹 丽 , 张 慧 , 吴 汉 荣 , 宋 然 然 . 小 学 低 年 级 儿 童 阅 读 相 关 认 知 能 力 对 数 学 成 绩 影 响 . 中 国儿 童 保 健 杂 志 , 03 期 , pp 201-203, 2011/3/10会 议 报 告 : 国 际 特 邀 0 分 组 0 国 内 特 邀 0 分 组 0培 养 人 才 : 博 士 后 0 博 士 4( 在 读 1 毕 业 3) 硕 士 1( 在 读 ) 中 青 年 学 术 带 头 人 0学 科 审 核 意 见 : 数 据 统 计 表 填 写 国 内 核 心 刊 物 3、 国 内 一 般 刊 物 6、SCI 收 录 1, 而 成 果 目 录 用 英 文列 出 2 篇 论 文 ( 缺 年 卷 页 ),8 篇 中 文 论 文 。NSFC 医 学 科 学 部 六 处 预 防 医 学 学 科2011 年 底 结 题 项 目 汇 编