PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
1. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn,<br />
Nguyễn Văn Tòng (2004), Một số vấn đề chọn lọc của hoá học, tập 1,2, NXB<br />
Giáo dục, Hà Nội.<br />
2. Ngô Ngọc An (2007),Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học <strong>11</strong>, NXB Giáo dục,<br />
Hà Nội.<br />
3. Bernd Meier – Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi<br />
mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.<br />
4. Nguyễn Lăng Bình (Chủ biên), Đỗ Hương Trà, Nguyễn Phương Hồng, Cao<br />
Thị Thặng (2010), Dạy và học tích cực – Một số phương pháp và kĩ thuật<br />
dạy học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.<br />
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 20<strong>11</strong> – 2020,<br />
(Ban hành kèm theo Quyết định số 7<strong>11</strong>/QĐ–TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012<br />
của Thủ tướng Chính phủ).<br />
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục trung học (2010), Hướng dẫn thực<br />
hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Hoá học lớp <strong>11</strong>, NXB Giáo dục, Hà Nội.<br />
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục trung học (2014), Dạy học và kiểm tra<br />
đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn<br />
Hóa học, Tài liệu tập huấn<br />
8. Bộ giáo dục và Đào tạo (2014), Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông<br />
theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Tài liệu hội thảo.<br />
9. Bộ giáo dục và Đào tạo (2015), chương trình giáo dục phổ thông tổng thể<br />
(trong chương trình giáo dục phổ thông mới), Dự thảo.<br />
10. Bộ giáo dục và Đào tạo (<strong>2016</strong>), Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đổi mới<br />
nội dung, phương pháp dạy học và phổ biến, áp dụng hệ thống danh pháp và<br />
thuật ngữ hóa học góp phần phát triển năng lực và phẩm chất đạo đức học<br />
sinh, sinh viên các trường phổ thông, đại học, cao đẳng trong dạy học hóa<br />
học, Tài liệu hội thảo<br />
<strong>11</strong>. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
đại học. Một số vấn đề cơ bản, Nxb Giáo dục, Hà Nội.<br />
12. Dự án Việt Bỉ (2007, 2008, 2009), Tài liệu tập huấn thực hành đánh giá<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
<strong>11</strong>7<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language