PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
MỤC LỤC<br />
MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1<br />
1. Lí do lựa chọn đề tài ................................................................................... 1<br />
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu .......................................................................... 2<br />
3. Mục đích nghiên cứu .................................................................................. 4<br />
4. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................. 4<br />
5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ............................................................ 5<br />
6. Phạm vi nghiên cứu .................................................................................... 5<br />
7. Giả thuyết khoa học .................................................................................... 5<br />
8. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................ 5<br />
9. Đóng góp mới của đề tài ............................................................................. 6<br />
10. Cấu trúc của luận văn ............................................................................... 6<br />
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN <strong>CỦA</strong> DẠY <strong>HỌC</strong><br />
<strong>PHÂN</strong> <strong>HÓA</strong>,<strong>PHÁT</strong> <strong>TRIỂN</strong> <strong>NĂNG</strong> <strong>LỰC</strong> <strong>HỢP</strong> <strong>TÁC</strong> CHO <strong>HỌC</strong><br />
<strong>SINH</strong> VÀ <strong>BÀI</strong> <strong>TẬP</strong><strong>PHÂN</strong> <strong>HÓA</strong> Ở TRƯỜNG PHỔ <strong>THÔNG</strong> .................. 7<br />
1.1. Dạy học phân hóa .................................................................................. 7<br />
1.1.1. Cơ sở khoa học của dạy học phân hóa .............................................. 7<br />
1.1.2. Khái niệm dạy học phân hoá .......................................................... 13<br />
1.1.3. Ý nghĩa, tầm quan trọng của dạy học phân hoá .............................. 14<br />
1.1.4. Các yếu tố có thể sử dụng trong dạy học phân hoá ......................... 16<br />
1.1.5. Các đặc điểm của lớp học phân hoá ............................................... 19<br />
1.1.6. Các yêu cầu để tổ chức cho học sinh học phân hoá ........................ 20<br />
1.1.7. Nhiệm vụ của giáo viên và học sinh trong dạy học phân hoá .......... 20<br />
1.2. Năng lực và phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông ...... 21<br />
1.2.1. Khái niệm năng lực ......................................................................... 21<br />
1.2.2. Năng lực của học sinh Trung học phổ thông ................................... 24<br />
1.2.3. Phát triển một số năng lực cho học sinh trong dạy học hóa học ..... 25<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
1.2.4. Các phương pháp đánh giá năng lực .............................................. 26<br />
1.3. Năng lực hợp tác ................................................................................... 30<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language