PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
trách nhiệm và<br />
hoạt động của<br />
bản thân<br />
3. Xác định<br />
nhu cầu và<br />
khả năng của<br />
người hợp tác<br />
4. Tổ chức và<br />
thuyết phục<br />
người khác<br />
5. Đánh giá<br />
hoạt động hợp<br />
tác<br />
mình trong hoạt động chung của nhóm<br />
4. Phân tích được các công việc cần<br />
thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ, đáp<br />
ứng được mục đích chung, đánh giá<br />
được khả năng của mình có thể đóng<br />
góp để thúc đẩy hoạt động chung<br />
5. Phân tích được khả năng của từng<br />
thành viên để tham gia đề xuất phương<br />
án phân công công việc<br />
6. Dự kiến phương án phân công, tổ<br />
chức hoạt động hợp tác.<br />
7. Theo dõi tiến độ hoàn thành công<br />
việc của từng thành viên và cả nhóm để<br />
điều hoà hoạt động phối hợp<br />
8. Khiêm tốn tiếp thu sự góp ý và nhiệt<br />
tình chia sẻ, hỗ trợ các thành viên khác.<br />
9. Căn cứ vào mục đích hoạt động của<br />
nhóm để đánh giá kết quả đạt được<br />
10. Đánh giá mức độ đạt mục đích của<br />
cá nhân, và rút kinh nghiệm cho bản<br />
thân và cho các thành viên<br />
2.5.2. Tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng<br />
Để đánh giá năng lực hợp tác của HS, chúng tôi sử dụng Phiếu đánh giá<br />
năng lực hợp tác nhóm sau đây theo 4 mức từ thấp đến cao với số điểm tương ứng<br />
từ 1 đến 4. HS sử dụng phiếu để tự đánh giá và đánh giá các thành viên trong nhóm.<br />
Mỗi HS sẽ có điểm tự đánh giá và điểm trung bình của nhóm đánh giá. Giáo viên<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
sau đó sẽ kiểm tra, xem xét và sau đó đưa ra quyết định điểm của mỗi HS.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
87<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language