PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Lớp:……………………………….<br />
PHỤ LỤC 2: PHIẾU ĐIỀU TRA<br />
PHIẾU ĐIỀU TRA <strong>HỌC</strong> <strong>SINH</strong><br />
<strong>HỌC</strong> NHÓM – Ý KIẾN <strong>CỦA</strong> EM<br />
Tuyệt hơn nếu em cho biết ý kiến của riêng mình vào ô để trống ☺<br />
Em có thích học hóa<br />
không?<br />
Khi học, em có thích học<br />
cùng các bạn khác không?<br />
Em có thích cách phân<br />
loại bài tập trong các bài<br />
học không?<br />
Rất<br />
thích<br />
Thích<br />
Bình<br />
thường<br />
Không<br />
thích<br />
Rất<br />
không<br />
thích<br />
Vì sao<br />
vậy?<br />
Về giờ học nhóm, em có ý kiến đóng góp nào không? (cách chia nhóm, các câu hỏi,<br />
cách hoạt động nhóm)<br />
………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………<br />
Cảm ơn sự hợp tác của các em ☺<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language