PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON - HÓA HỌC 11 THPT (2016)
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
https://app.box.com/s/588xy6vlajq4dawm7l12xt87k5rt9u1j
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
PHIẾU ĐÁNH GIÁ <strong>NĂNG</strong> <strong>LỰC</strong> <strong>HỢP</strong> <strong>TÁC</strong> <strong>CỦA</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>SINH</strong><br />
(Dành cho học sinh)<br />
Trường: <strong>THPT</strong>.....................................................................................................<br />
Lớp:...................................................<br />
Nhóm:................................................<br />
Họ tên HS: ........................................<br />
Bài:.....................................................<br />
Ngày....................tháng....................năm <strong>2016</strong><br />
Hãy đánh giá sự đóng góp của em trong hoạt động chung của nhóm theo thang điểm từ 1<br />
đến 4.<br />
Mức độ<br />
Năng lực Tiêu chí đánh<br />
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4<br />
thành phần giá<br />
(1 điểm) (2 điểm) (3 điểm) (4 điểm)<br />
1. Chủ động Không chủ Đôi khi chủ Chủ động đề Luôn chủ<br />
đề xuất mục động đề xuất động đề xuất xuất mục đích động đề xuất<br />
đích hợp tác mục đích hợp mục đích hợp hợp tác để mục đích hợp<br />
để giải quyết tác để giải tác để giải giải quyết một tác để giải<br />
một vấn đề do quyết một vấn quyết một vấn vấn đề do bản quyết một vấn<br />
bản thân và đề do bản thân đề do bản thân và người đề do bản<br />
1. Xác định người khác và người khác thân và người khác đưa ra thân và người<br />
mục đích và đưa ra đưa ra khác đưa ra<br />
khác đưa ra<br />
phương thức 2. Lựa chọn Không lựa Đôi khi lựa Lựa chọn Chủ động lựa<br />
hợp tác hình thức làm chọn được chọn được được hình chọn được<br />
việc nhóm có hình thức làm hình thức làm thức làm việc hình thức làm<br />
quy mô phù việc nhóm có việc nhóm có nhóm có quy việc nhóm có<br />
hợp với yêu quy mô phù quy mô phù mô phù hợp quy mô phù<br />
cầu và nhiệm hợp với yêu hợp với yêu với yêu cầu hợp với yêu<br />
vụ<br />
cầu và nhiệm cầu và nhiệm và nhiệm vụ cầu và nhiệm<br />
vụ<br />
vụ<br />
vụ<br />
3. Tự nhận Từ chối nhận Thỉnh thoảng Tự nhận trách Chủ động<br />
trách nhiệm và trách nhiệm tự nhận trách nhiệm và vai nhận trách<br />
vai trò của và vai trò của nhiệm và vai trò của mình nhiệm và vai<br />
mình trong mình trong trò của mình trong hoạt trò của mình<br />
hoạt động hoạt động trong hoạt động chung trong hoạt<br />
chung của chung của động chung của nhóm động chung<br />
nhóm; nhóm của nhóm<br />
của nhóm<br />
2. Xác định 4. Phân tích Không phân Bước đầu Có kĩ năng Chủ động<br />
trách nhiệm được các công tích được các phân tích phân tích phân tích<br />
và hoạt động việc cần thực công việc cần được các công được các công được các<br />
của bản thân hiện để hoàn thực hiện để việc cần thực việc cần thực công việc cần<br />
thành nhiệm hoàn thành hiện để hoàn hiện để hoàn thực hiện để<br />
vụ, đáp ứng nhiệm vụ, thành nhiệm thành nhiệm hoàn thành<br />
được mục đích không tự đáp vụ, đáp ứng vụ, đáp ứng nhiệm vụ, đáp<br />
chung, đánh<br />
giá được khả<br />
năng của mình<br />
có thể đóng<br />
ứng được mục được<br />
đích chung, đích<br />
không tự<br />
đánh giá được<br />
mục<br />
chung,<br />
đánh giá được<br />
khả năng của<br />
được mục<br />
đích chung,<br />
đánh giá được<br />
khả năng của<br />
ứng được<br />
mục đích<br />
chung, đánh<br />
giá được khả<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
88<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language