Bachillerato de la UAS - Dirección General de Escuelas Preparatorias
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<strong>Bachillerato</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAS</strong> Currículo 2009<br />
ASIGNATURA Orientación Educativa I<br />
TOT/HRS. SEM/HRS. CRÉDITOS<br />
16 1 1<br />
COMPONENTE Básico SEMESTRE Primero<br />
ÁREA CURRICULAR Orientación Educativa<br />
COMPETENCIA CENTRAL:<br />
LÍNEA<br />
DISCIPLINAR<br />
Orientación Educativa<br />
Formu<strong>la</strong> un proyecto <strong>de</strong> vida esco<strong>la</strong>r, que coadyuva al <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> aprendizajes significativos en su ámbito académico.<br />
UNIDADES DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA DE UNIDAD NO.HRS<br />
I.- El estudiante y el<br />
contexto esco<strong>la</strong>r<br />
II.- El proyecto <strong>de</strong> vida<br />
esco<strong>la</strong>r<br />
III.- Factores que influyen en<br />
el aprendizaje<br />
IV.- Apren<strong>de</strong>r a estudiar<br />
Analiza sus <strong>de</strong>rechos y obligaciones como estudiante <strong>de</strong>l<br />
bachillerato universitario, que contribuya al <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> un sentido <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad y pertenencia hacia <strong>la</strong><br />
institución.<br />
Analiza sobre su proyecto <strong>de</strong> vida esco<strong>la</strong>r a partir <strong>de</strong><br />
expectativas y metas personales y académicas, que le<br />
permitan <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rse como un estudiante autónomo<br />
en su contexto esco<strong>la</strong>r.<br />
Reflexiona sobre <strong>la</strong> implicación <strong>de</strong> los diversos factores<br />
(afectivos, sociales, cognitivos, ambientales y<br />
organizacionales), que influyen en su aprendizaje<br />
significativo para fortalecer su formación académica.<br />
Construye un estilo <strong>de</strong> aprendizaje propio que fortalezca<br />
su proyecto <strong>de</strong> vida esco<strong>la</strong>r y lo conduzca al éxito<br />
académico, personal y social, contribuyendo así a <strong>la</strong><br />
formación integral <strong>de</strong> su proyecto <strong>de</strong> vida.<br />
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA<br />
Ávi<strong>la</strong> Álvarez, N. A. (2009). Orientación Educativa I. Culiacán Sinaloa; México: Once Ríos,<br />
primera reimpresión.<br />
Currículum <strong>de</strong>l <strong>Bachillerato</strong> <strong>UAS</strong> 2006.<br />
Currículum <strong>de</strong>l <strong>Bachillerato</strong> <strong>UAS</strong> 2009.<br />
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