Bachillerato de la UAS - Dirección General de Escuelas Preparatorias

Bachillerato de la UAS Currículo 2009
18. Impulsar el Desarrollo de proyectos de investigación e innovación, sí como la
participación de los Docentes en el Programa Institucional de Fomento a la
Investigación Educativa en el Bachillerato de la UAS (PROFIEB)
19. Garantizar el funcionamiento y operación de los elementos básicos necesarios
de equipo e infraestructura.
Sobre el calendario y horario escolar
Respecto al calendario escolar de las escuelas preparatorias para el curso regular
diurno; éste contará de dos semestres de 16 semanas lectivas cada uno, de
conformidad con el calendario aprobado por el H. Consejo Universitario para cada
ciclo escolar.
En cuanto al horario escolar, los turnos de clases tendrán una duración de 50
minutos y en los casos en que se estime conveniente para el buen desarrollo del
proceso de enseñanza-aprendizaje se podrán planificar dos turnos consecutivos
de la misma asignatura. Se operará un turno matutino y/o un turno vespertino con
un máximo de hasta 6 turnos de clases por día, de lunes a viernes de cada
semana. El horario ha de contemplar tiempos intermedios de recesos por
cuestiones de higiene escolar para alumnos y profesores.
Proponemos el siguiente horario escolar que contempla dos recesos intermedios
de 20 minutos cada uno:
Turno matutino Turno vespertino
1° Clase 7:00 a.m. – 7:50 a.m. 1:00 p.m. – 1:50 p.m.
2° Clase 7:50 a.m. – 8:40 a.m. 1:50 p.m. – 2:40 p.m.
1° receso 8:40 a.m. – 9:00 a.m. 2:40 p.m. – 3:00 p.m.
3° Clase 9:00 a.m. – 9:50 a.m. 3:00 p.m. – 3:50 p.m.
4° Clase 9:50 a.m. – 10:40 a.m. 3:50 p.m. – 4:40 p.m.
2° receso 10:40 a.m. – 11:00 a.m. 4:40 p.m. – 5:00 p.m.
5° Clase 11:00 a.m. – 11:50 a.m. 5:00 p.m. – 5:50 p.m.
6° Clase 11:50 a.m. – 12:40 p.m. 5:50 p.m. – 6:40 p.m.
Otra variante posible sería tres clases consecutivas y un receso intermedio de 30
minutos (de 9:30 a.m. a 10:00 a.m., en la mañana y de 3:30 p.m. a 4:00 p.m., en la
tarde) y las tres clases restantes, con salida a las 12:30 p.m. en el turno matutino y
a las 6:30 p.m., en el turno vespertino.
El horario se ha de organizar en función de los alumnos y su aprendizaje a partir
del mapa curricular, tratando de encontrar un buen balance entre las diferentes
asignaturas y una buena ubicación para las mismas.
223