20.04.2013 Views

Bachillerato de la UAS - Dirección General de Escuelas Preparatorias

Bachillerato de la UAS - Dirección General de Escuelas Preparatorias

Bachillerato de la UAS - Dirección General de Escuelas Preparatorias

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

94<br />

<strong>Bachillerato</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAS</strong> Currículo 2009<br />

Competencia 2: Es sensible al arte y participa en <strong>la</strong> apreciación e interpretación <strong>de</strong><br />

sus expresiones en distintos géneros.<br />

Atributos<br />

2.1 Valora y experimenta el arte, concebido como producto <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad<br />

humana, manifestación <strong>de</strong> <strong>la</strong> belleza y expresión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as, sensaciones<br />

y emociones, ubicadas en un contexto cultural e histórico-social<br />

<strong>de</strong>terminado.<br />

2.2 Participa en prácticas re<strong>la</strong>cionadas con el arte.<br />

2.3 Aprecia <strong>la</strong> creatividad e imaginación <strong>de</strong>splegadas en <strong>la</strong>s obras <strong>de</strong> arte.<br />

Competencia 3. Elige y práctica estilos <strong>de</strong> vida saludables<br />

Atributos<br />

3.1 Practica y promueve <strong>la</strong> actividad física como medio para el <strong>de</strong>sarrollo<br />

físico, mental y social <strong>de</strong> sí mismo y los <strong>de</strong>más.<br />

3.2 Deci<strong>de</strong> y actúa <strong>de</strong> forma argumentada y responsable ante sí mismo y<br />

los <strong>de</strong>más frente a los dilemas éticos que implica el uso <strong>de</strong> sustancias que<br />

afectan <strong>la</strong> salud física y mental.<br />

3.3 Establece re<strong>la</strong>ciones interpersonales que favorecen su potencialidad<br />

humana, con un sentido ético individual y social.<br />

Se expresa y comunica<br />

Competencia 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos<br />

contextos, mediante <strong>la</strong> utilización <strong>de</strong> medios, códigos y herramientas apropiados.<br />

Atributos<br />

4.1 Expresa i<strong>de</strong>as y conceptos mediante diversos sistemas <strong>de</strong><br />

representación simbólica.<br />

4.2 Aplica diversas estrategias comunicativas según quienes sean sus<br />

interlocutores, el contexto en el que se encuentra, y los objetivos que<br />

persigue.<br />

4.3 I<strong>de</strong>ntifica y evalúa <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as c<strong>la</strong>ve en un texto o discurso oral e infiere<br />

conclusiones a partir <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s.<br />

4.4 Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.<br />

4.5 Maneja <strong>la</strong>s tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y <strong>la</strong> comunicación para<br />

obtener información y expresar i<strong>de</strong>as, <strong>de</strong> manera responsable y respetuosa.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!