Edición Digital - Fundación Luis Chiozza
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190 LUIS CHIOZZA<br />
municación, representa ción, expresión, se da a condición de mantener la dualidad<br />
entre el representante y aquello que se expresa con la representa ción. De<br />
modo que la representación podremos defi nirla como la relación que transcurre<br />
entre el represen tante, el signo, y el representado, que es su signifi cado.<br />
Entonces, en el momento en el cual decimos que el órgano es, al mismo tiempo,<br />
representante y representado, si queremos mantener la inteligibilidad de<br />
la representación no po demos dejar de postu lar el desdoblamiento del órgano<br />
en un “sí” en cuanto represen tante y en un “sí” en cuanto representado. Pero<br />
el “sí” repre sentado (que sería el sujeto de la represen tación) tiene un único<br />
modo de ser expresado, es el yo: no por casualidad el sujeto del enunciado se<br />
expresa siempre en la forma de la primera persona singular.<br />
GREEN: –La discusión hace surgir una necesidad de clarifi cación.<br />
No po demos tener otras teorizaciones que una teorización estra tégica en<br />
relación a un corpus y al modo en que evi denciamos los objetos que le<br />
pertenecen. Pienso que lo que determina la espe cifi cidad de la experiencia<br />
psicoanalítica es que está unida por un solo y mismo acto de referencia: el<br />
de la comunicación analí tica en la transferencia. Aunque esa comunicación,<br />
en el espí ritu del analista, se da como refe rencia unitaria, se debe tener en<br />
cuenta su división en dos aspectos que son solidarios pero que debemos<br />
distinguir por medio del pensamiento, es decir, las condiciones del encua dre<br />
y el método de la asociación libre, que forman parte de las particularidades<br />
de la comunica ción analí tica. Les ruego que no me respondan ahora:<br />
¿y todos los casos fuera del en cuadre, las psicote rapias cara a cara, las<br />
psicote rapias de niños? Todos estos discursos tienden a eliminar la especifi<br />
cidad de la comuni cación analítica, dada por la inven ción del encuadre, y<br />
siempre que salimos del en cuadre continua mos pensando en relación a la<br />
norma (que es la de la comuni cación en el encuadre con las reglas de ese<br />
encuadre).<br />
Las dos operaciones a las cuales he aludido son la transfe rencia sobre<br />
la palabra y la transferencia sobre el objeto. Es a través de un mismo acto<br />
que un sujeto habla, se dirige a alguien y transfi ere sobre él emociones,<br />
proyectos, recuer dos, y los ac tualiza, crea esperanzas. Esto exige la<br />
trans ferencia sobre la palabra: equivale a decir que, efectiva mente, todo<br />
aquello que puede provenir de otras fuen tes comu nicativas pasa por el<br />
vector obligado de la palabra. Esta es la estrategia a la cual arribó Freud<br />
luego de ha ber experimentado con otras estrategias; es también la estrategia<br />
impugnada por un cierto número de métodos no analíticos, como la<br />
Gestalt, el grito primario, etcétera.<br />
¿Cuál es la ideología que está detrás de esta doble transfe rencia en una<br />
sola operación: transferencia sobre la palabra y transferencia sobre el objeto?