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libro PDF - Fondo Indígena

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CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DEL ORDENAMIENTO TERRITORIAL<br />

a la propuesta presentada. En tercer lugar, se establecen los<br />

acuerdos preliminares consistentes básicamente en avanzar<br />

en un trabajo conjunto para incorporar las propuestas del Modelo<br />

de Ordenamiento del Territorio Kankuamo en el plan de<br />

ordenamiento territorial ancestral de los Pueblos <strong>Indígena</strong>s<br />

de la Sierra, el cual se encuentra en proceso de construcción,<br />

para luego ser presentado y concertado con las entidades regionales<br />

y nacionales en el marco de la implementación de<br />

los acuerdos TCC-G obierno nacional.<br />

Un taller-reunión con los líderes y maestros apoyados por un<br />

experto en comunicación, para diseñar y producir un material<br />

didáctico apropiado para la divulgación del Modelo a los estudiantes<br />

indígenas. La reunión se realizó el día 9 de noviembre<br />

de 2005 en Atánquez, con la participación de los maestros de<br />

las distintas instituciones educativas del Resguardo, los líderes<br />

capacitados y el equipo ejecutor del proyecto. En esta reunión<br />

se discutió con los docentes los diseños pedagógicos<br />

del material didáctico a distribuir en las instituciones educativas<br />

del Resguardo y se acuerdan los criterios de distribución<br />

de éstos.<br />

Jornadas de aplicación en las escuelas del material producido.<br />

Estas jornadas, orientadas por el coordinador general<br />

de la Comisión de Educación y Cultura de la OIK, fueron dos<br />

jornadas por unidad educativa; en las mismas se les explicó<br />

a los docentes, estudiantes y padres de familia, el contenido<br />

y la importancia del material producido. Se deberá<br />

defi nir una agenda de visita a las instituciones educativas,<br />

concertadas con los 30 líderes y autoridades kankuamas.<br />

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