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libro PDF - Fondo Indígena

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EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL ECUADOR<br />

3. Bases legales de la Educación Intercultural Bilingüe 4<br />

Es necesario manifestar que para la creación del Sistema de<br />

Educación Intercultural Bilingüe se requirió de modifi caciones<br />

legales, tanto a nivel constitucional como en las leyes secundarias,<br />

como es el caso de la Ley de Educación. Asimismo se<br />

logra la emisión de diversos reglamentos, acuerdos ministeriales<br />

y decretos, instrumentos que han permitido la vigencia<br />

y el funcionamiento de este sistema a nivel nacional.<br />

◗ Constitución Política de la República del Ecuador<br />

Si revisamos la Constitución Política de la República del<br />

Ecuador, en vigencia en sus Arts. 68, 69, en ésta se establece<br />

lo siguiente: “El Estado garantizará el Sistema de Educación<br />

Intercultural Bilingüe; en él se utilizará como lengua principal<br />

la de la cultura respectiva, y el castellano como idioma de<br />

relación intercultural”.<br />

Derechos colectivos de los Pueblos <strong>Indígena</strong>s y afroecuatorianos.<br />

Como producto de la Asamblea Nacional Constituyente<br />

realizada en el año de 1998, se incorpora en la Constitución<br />

Política del Ecuador el capítulo denominado Derechos Colectivos<br />

de los Pueblos <strong>Indígena</strong>s y negros o afroecuatorianos. En<br />

su Art. 84, numeral 11, se garantiza lo siguiente: “Acceder a una<br />

educación de calidad. Contar con el Sistema de Educación Intercultural<br />

Bilingüe”.<br />

Convenio 169 de la organización internacional del trabajo.<br />

Instrumento que fue ratifi cado en nuestro país en el año de<br />

1998, por tanto este convenio internacional es vinculante. El<br />

Convenio en sus disposiciones también garantiza que los Pueblos<br />

<strong>Indígena</strong>s tienen derecho al acceso a una educación de<br />

acuerdo a su cultura.<br />

4 DINEIB<br />

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