libro PDF - Fondo Indígena

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EXPERIENCIAS DE GESTIÓN INDÍGENA
Ley No. 150 Reformatorio a la Ley de Educación, publicada
en el Registro Ofi cial No. 918 del 20 de abril de 1992; en esta ley,
en el Art. 2, se establece: “La Dirección Nacional de Educación
Intercultural Bilingüe, especializada en culturas y lenguas aborígenes,
funcionará como una organización técnica, administrativa
y fi nanciera descentralizada, tendrá su propia estructura orgánico-funcional,
que garantizará la participación, en todos los niveles
e instancias de la administración educativa, de los Pueblos
Indígenas, en función de su re pre senta tividad”.
Reglamento de la Ley de Educación, referente a las Direcciones
Provinciales de Educación Intercultural Bilingüe, donde
se determinan los deberes y atribuciones de los directores
provinciales de Educación Intercultural Bilingüe.
◗ Decretos
Decreto Ejecutivo No. 203, del 9 de noviembre de 1988, publicado
en el Registro Ofi cial No. 66 del 15 de noviembre de
1998; mediante este decreto se crea la Dirección Nacional de
Educación Intercultural Bilingüe, y se le concede la responsabilidad
de la planifi cación, organización, dirección, control,
coordinación y evaluación de la educación indígena en los
subsistemas escolarizado y no escolarizado.
◗ Acuerdos Ministeriales
Acuerdo Ministerial No. 049, de 16 de mayo de 1995, delegación
de funciones al director nacional por parte del ministro
de educación.
Acuerdo Ministerial No. 4775, del 6 de octubre de 1997, determinación
de la jurisdicción de los establecimientos de Educación
Intercultural Bilingüe y disposición con respecto a los
docentes con presupuesto hispano.
Acuerdo Ministerial No. 2942, del 30 de marzo del 2002, promulgado
en el Registro Ofi cial No. 53 del 7 de abril de 2000,