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libro PDF - Fondo Indígena

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SAQB’E: PROYECTO ALTERNATIVO EN GUATEMALA<br />

na cional, la cual se basa más en elementos externos que en<br />

los propios valores, tanto materiales como subjetivos, de los<br />

guatemaltecos.<br />

El objetivo inmediato de la clase dominante es conservar<br />

sus privilegios coloniales. Pretende lograrlo sumiendo a los<br />

Pueblos <strong>Indígena</strong>s en los estratos sociales más bajos y por lo<br />

mismo los mantiene en un proceso constante de explotación,<br />

empobrecimiento y discriminación.<br />

El desarrollo asimilista obedece a una estrategia global de<br />

dominación para mantener el sometimiento económico, político<br />

y cultural de los Pueblos <strong>Indígena</strong>s. Estrategia que tiene<br />

como fi n imposibilitar el desarrollo de movimientos sociales e<br />

indígenas que luchan por su desarrollo.<br />

Los mecanismos y medios para operativizar el desarrollo<br />

colonial o asimilista son de lo más variado, tales como: el<br />

Estado, los aparatos ideológicos como las sectas religiosas<br />

fundamentalistas, los medios masivos de comunicación, etc.<br />

b) El desarrollo anticolonialista o pluralista<br />

Es el modelo de desarrollo donde se respetan tanto los<br />

derechos humanos individuales y colectivos, así como el<br />

respeto y la convivencia armónica con la Madre Naturaleza.<br />

Este es el tipo de desarrollo al que aspiran los Pueblos<br />

<strong>Indígena</strong>s para construir países democráticos y pluralistas.<br />

El desarrollo pluralista tiene como premisa el rompimiento de<br />

la sujeción política, económica y cultural que los Pueblos <strong>Indígena</strong>s<br />

padecen. Sin la ruptura del poder dominante de la actualidad,<br />

que dirige los destinos de los Estados, no será posible<br />

hablar de desarrollo pluralista, intercultural o pluricultural<br />

y democrático de la sociedades en su conjunto.<br />

El desarrollo pluralista, por principio, busca viabilizar el<br />

ejercicio del intercambio cultural, equilibrar la modernidad e<br />

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