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libro PDF - Fondo Indígena

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188<br />

EXPERIENCIAS DE GESTIÓN INDÍGENA<br />

2001, la MNI, con apoyo fi nanciero de la cooperación al desarrollo,<br />

toma la iniciativa de impulsar la implementación del<br />

proceso de Consulta a los Pueblos <strong>Indígena</strong>s. Para lo que, en<br />

coordinación con líderes indígenas y dirigentes campesinos y<br />

con observación a lo establecido en el Convenio 169 de la OIT,<br />

se acordaron los pasos a seguir:<br />

Primer paso: defi nición del objetivo de la Consulta<br />

Seundo paso: elaboración de la metodología<br />

Tercer paso: realización de la Consulta<br />

Cuarto paso: resultados de la Consulta<br />

Primer paso: defi nición del objetivo de la Consulta<br />

Con el acompañamiento y asesoramiento de líderes del movimiento<br />

indígena y aportes de la MNC, se defi nió como objetivo<br />

de la Consulta:<br />

Realizar un proceso participativo de información, capacitación y consulta<br />

con las comunidades indígenas que producirá las ideas y principios<br />

generales sobre la naturaleza, alcances y requisitos de los derechos intelectuales<br />

comunitarios sui generis; que cumplirán con lo estipulado en el<br />

Artículo 83 de la Ley de Biodiversidad, con el convenio sobre diversidad<br />

biológica y con el compromiso internacional de recursos genéticos para la<br />

agricultura y la alimentación.<br />

Segundo paso: elaboración de la metodología<br />

Siendo la Consulta un trabajo compartido entre la MNI y la MNC,<br />

conforme lo estipula el Art. 83 de la Ley de Biodiversidad, se<br />

tomó la decisión de aplicar una misma metodología, en la medida<br />

de lo posible, con el acuerdo de que cada organización atendería<br />

a las comunidades donde tienen cobertura geográfi ca.<br />

La defi nición metodológica se basó en los preceptos del Convenio<br />

169 de la OIT; consejos de más de 40 líderes y ancianos de los<br />

Pueblos <strong>Indígena</strong>s y de las comunidades locales sobre su percepción<br />

acerca de la importancia de la tradición, del conocimiento y<br />

las formas de transmisión y de protección a lo largo de los años;<br />

consejos que fueron impartidos en un encuentro nacional.

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