Descargar el documento - Unesco
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(BZ) B<strong>el</strong>ize<br />
Datos generales:<br />
Población: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 902<br />
Territorio (km 2 ): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 966<br />
Años de educación obligatoria: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
Producto Interno Bruto por habitante (USD PPP 2000): . . . . . . 6 201<br />
Indice de Desarrollo Humano (2006): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,751<br />
Porcentaje de población rural: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40,9<br />
R<strong>el</strong>evancia:<br />
Aprender a vivir juntos Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a ser<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15<br />
Pertinencia:<br />
Orientaciones diversidad y participación Flexibilidad d<strong>el</strong> sistema Mecanismos de adaptabilidad<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13<br />
Eficacia:<br />
Eficiencia:<br />
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100<br />
11<br />
100 1 2<br />
75<br />
1<br />
10<br />
50<br />
3<br />
2<br />
25<br />
0<br />
3<br />
9<br />
4<br />
4<br />
8<br />
5<br />
5<br />
7<br />
6<br />
Equidad:<br />
2,0<br />
1,9<br />
1,8<br />
1,7<br />
1,6<br />
1,5<br />
1,4<br />
1,3<br />
1,2<br />
1,1<br />
1,0<br />
0,9<br />
0,8<br />
0,7<br />
0,6<br />
0,5<br />
0,4<br />
0,3<br />
0,2<br />
0,1<br />
0,0<br />
Género Quintiles de ingresos Área de residencia Grupo étnico<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23<br />
Véase la leyenda de los gráficos en págs.151 y 152<br />
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