Recursos-del-Aprendizaje

Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia. Nuevos escenarios, experiencias y tendencias.
La experiencia de las EPD de la ULP en San Luis, la Provincia Digital de Argentina
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En 1981, Victor Sandoval 12 , investigador de
la Ecole Central de París comienza a esbozar
en conjunto con otros pensadores el Concepto
de Hipermundo – las multidimensiones de
la sociedad humana en la era de la comunicación
y el conocimiento. Crearon el Club del
Hipermundo en París y desde allí difundian
sus discusiones acerca de este tema.
Hipermundo como concepto involucra al
mundo “real” al que suma las dimensiones
“virtuales”, conformando un todo mutuamente
influenciable, lo que provoca modificaciones
en la percepción humana 13
(Cárcamo, 2007 14 , 2008). El Hipermundo
englobaría las dimensiones reales, largo,
ancho y alto, el tiempo y las dimensiones
virtuales, alterando fundamentalmente la
percepción de las dimensiones tiempo y espacio.
Ello implica una turbulencia mayor
especialmente en la concepción de la educación,
exigiendo propuestas que tomen en
cuenta esta turbulencia.
¿Porqué se dice que la Sociedad Actual es
una Sociedad del Conocimiento
La transición desde la Sociedad Industrial
hacia una Sociedad del Conocimiento y la
Información, ha sido tratada por numerosos
autores, entre ellos Andy Hargreaves (2003),
Oscar Joao (2004), Miguel Angel Sicilia y
Miltriades Lytra (2005), Carrasco (2010),
Nico Sther (2012) y muchos más. El desarrollo
de una red de universidades, la Red
UNISIC (unisic.usc.es) que ha estudiado
justamente la evolución de la educación
superior en la Sociedad del Conocimiento,
apoyada en proyectos AECID, ilustra este
12
Sandoval, Victor; Ecole Nationale des Ponts et Chausses;
http://www.art-online.se/sandoval/ ; visualizado Abril
2014.
13 2008. Cárcamo, L. y Nesbet, F. “Nativos Digitales
Chilensis: Los jóvenes, al sur de la Internet”. En Revista
Latina de Comunicación Social 63. La Laguna (Tenerife):
Universidad de La Laguna.
14 2007. Cárcamo, L; Cladellas, R. y Estaún, S. “Estimación
del tiempo en estudiantes secundarios frente a una tarea
espacial desarrollada en formato de papel y ordenador”.
Revista Estudios Pedagógicos XXXIII, Nº2:27-44.
Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Austral
de Chile. http://www.scielo.cl/pdf/estped/v33n2/art02.pdf
desplazamiento .
En general la mayoría de las justificaciones
para nombrar a esta sociedad como sociedad
del conocimiento provienen del ámbito
económico, pues los investigadores de esa
área afirman que el elemento económico
preponderante es el conocimiento, y no la
producción de bienes como lo fué durante la
Sociedad Industrial. Ya no es importante disponer
de la fábrica, sino de los elementos de
conocimiento que optimizan o la producción
o la distribución posterior de los productos.
Aunque el conocimiento siempre ha estado
en el centro del desarrollo humano desde
tiempos inmemoriales, y que la habilidad
para inventar e innovar y crear nuevo conocimiento
ha impulsado siempre al desarrollo
humano, y que también han existido todo
el tiempo organizaciones que han creado y
diseminado conocimiento de una manera
eficiente, en este momento la producción
de conocimiento se ha acelerado de manera
notoria, y el desarrollo de regiones y estados
se apoya fundamentalmente en el conocimiento
y saber hacer de sus habitantes, el
capital intangible de lo que los economistas
neoliberales llaman el “Recurso Humano”.
¿Porqué se dice que la Sociedad Actual es
una Sociedad Red
No es motivo de discusión que la sociedad
actual sea considerada una sociedad red (Castells,
2000), Internet está totalmente imbricada
en la vida y el accionar de las personas. Si
hace 20 años o más se necesitaba conectar
con alguien, se pedía tarjeta con dirección
y teléfono; actualmente basta con el correo
electrónico, Facebook, Linkedin u otra red.
Ello calza perfectamente con el concepto de
Hipermundo tratado anteriormente. Para mayor
claridad se entrega una cita de Castells
en su Conferencia Inaugural del doctorado
que dirigió en la Universitat Oberta de Catalunya:
“Internet es un medio para todo, que
interactúa con el conjunto de la sociedad y,
de hecho, a pesar de ser tan reciente 15 , en su
15 Aunque como sabemos, Internet se construye, más o