S6dl99

1.1.5. Revertir la desigualdad económica, al menos a niveles de 1995 hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . 153
1.2.1. Alcanzar el 40% de personas con seguro social hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
1.3.1. Alcanzar el 40% en la tasa de ocupación plena en personas con discapacidad hasta el 2013. . . . 154
1.4.1. Reducir en un 22% el nivel de concentración de la tierra hasta ell 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
1.4.2. Reducir en 10% la concentración del acceso al crédito hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
1.5.1. Aumentar al 15% la presión tributaria hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
1.5.2. Alcanzar al menos una participación del 50% de los impuestos directos en el
total de impuestos hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
1.5.3. Aumentar en un 10% la progresividad del IVA y del impuesto la renta de
personas naturales hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
1.5.4. Aumentar en un 10% el efecto redistributivo del IVA y del impuesto a la renta de
personas naturales hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
1.8.1. Duplicar la participación de la agricultura familiar campesina en las
exportaciones agrícolas hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
1.8.2. Reducir la brecha de intermediación en 20%, hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
1.10.1. Alcanzar el 75% de niños y niñas que participan en servicios de desarrollo infantil hasta el 2013. . 159
1.10.2. Reducir a la cuarta parte el porcentaje de niños y niñas que trabajan y no estudian hasta el 2013. . 159
1.10.3. Aumentar a 4 meses la duración promedio de lactancia materna exclusiva hasta el 2013. . . . . . 160
1.10.4. Erradicar la mendicidad infantil hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
2.1.1. Reducir en un 45% la desnutrición crónica hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
2.1.2. Garantizar un consumo kilo calórico diario de proteínas mínimo de 260 Kca. /día hasta el 2013. . . 175
2.1.3. Disminuir al 3,9% el bajo peso al nacer en niños y niñas hasta el 2013.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
2.2.1. Al menos el 30% de los estudiantes de 7mo y 10mo de educación básica que obtienen una
calificación de «buena» y no menos de un 8% nota de «muy buena» en ciencias sociales hasta el 2013.. . . 176
2.2.2. A. Al menos el 20% de los alumnos de 4to, 7mo, 10mo año de Educación Básica, y 3er año
de bachillerato alcancen una nota de «buena» y que mínimo un 8% de «muy buena» en
Matemáticas hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
2.2.2. B. Al menos el 20% de los alumnos de 4to, 7mo, 10mo año de Educación Básica, y 3er año
de bachillerato alcancen una nota de «buena» y que mínimo un 8% de «muy buena» en
Matemáticas hasta el 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
2.2.2. C. Al menos el 20% de los alumnos de 4to, 7mo, 10mo año de Educación Básica, y 3er año
de bachillerato alcancen una nota de «buena» y que mínimo un 8% de «muy buena» en
Matemáticas hasta el 2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
2.2.2. D. Al menos el 20% de los alumnos de 4to, 7mo, 10mo año de Educación Básica, y 3er año
de bachillerato alcancen una nota de «buena» y que mínimo un 8% de «muy buena» en
Matemáticas hasta el 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
2.2.3. A. Al menos 15% de los estudiantes de 4to, 7mo y 10mo de educación básica y 3er año de
bachillerato obtienen una calificación de «muy buena» en Lenguaje hasta el 2013. . . . . . . . . . . 179
2.2.3. B. Al menos 15% de los estudiantes de 4to, 7mo y 10mo de educación básica y 3er año de
bachillerato obtienen una calificación de «muy buena» en Lenguaje hasta el 2013. . . . . . . . . . . 180
2.2.3. C. Al menos 15% de los estudiantes de 4to, 7mo y 10mo de educación básica y 3er año de
bachillerato obtienen una calificación de «muy buena» en Lenguaje hasta el 2013. . . . . . . . . . . 180
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