Rapport final PROSPECTER L'AVENIR - MiHR

Stratégie B4 :
Définir une stratégie de collaboration dans toute l’industrie pour la préparation
didactique, les programmes d’études et de formation, l’apprentissage continu/
l’éducation permanente et la formation dispensée par l’employeur pour assurer la
disponibilité d’une main-d’œuvre qualifiée.
Mesures Organisations Partenaires/ Calendrier
directrices Soutien proposés proposé
proposées
30. Encourager l'industrie à appuyer
l'éducation et la formation pour les
emplois liés au secteur minier (p. ex.,
placements alternance travail-études,
formation en apprentissage).
Associations
de l'industrie
CAFIM
Éducateurs
6-24 mois
31. Aider les établissements d'enseignement
à obtenir des ressources pour la
formation ou à y avoir accès (p. ex., de
l'équipement) et à déterminer les
possibilités de placement pour les
étudiants.
CAFIM (aider
à jumeler les
besoins aux
ressources
disponibles)
6-12 mois et
en
permanence
32. Continuer à mettre la main-d'œuvre
autochtone en valeur et à améliorer
l'accès aux compétences et à la
formation essentielles dans l'industrie
pour les populations rurales, éloignées
et autochtones.
Gouvernement
Signataires
des EDRHA
Éducateurs
Industrie
CAMA
CAFIM
En
permanence
33. Partager les meilleures pratiques de
perfectionnement professionnel et
d'éducation permanente pour
encourager l'apprentissage continu de la
main-d'œuvre minière.
CAFIM
Industrie
12-24 mois
157 Prospecter l’avenir – Relever le défi des ressources humaines dans l’industrie canadienne des minéraux et des métaux