Rapport final PROSPECTER L'AVENIR - MiHR

More documents

Recommendations

Info

Tableau 1.2 : Groupes professionnels et emplois types Groupe professionnel Spécialistes des sciences physiques Ingénieurs Techniciens/Technologues Métiers spécialisés/transport Métiers semi-spécialisés Emplois types • Géologues • Géochimistes • Géophysiciens • Ingénieurs miniers • Ingénieurs géologues • Ingénieurs métallurgistes • Autres ingénieurs (p. ex., en environnement) • Techniciens/technologues chimistes • Techniciens/technologues en géologie • Techniciens/technologues miniers • Opérateurs de machines • Opérateurs de machines et d’équipement de transport • Conducteurs d’équipement lourd • Surveillants, extraction et transformation • Conducteurs de grues, foreurs, dynamiteurs • Opérateurs de poste central de contrôle • Mineurs de fond • Personnel d’entretien des mines 1.3 Aperçu de la méthodologie de recherche La recherche a été structurée en 10 modules. Le tableau 1.3 indique chacun d’eux et donne des exemples de thèmes clés pour chacun des domaines qui font partie de la recherche. L’Annexe B dresse un tableau matriciel complet de la recherche pour chaque module. 7 Prospecter l’avenir – Relever le défi des ressources humaines dans l’industrie canadienne des minéraux et des métaux
CHAPITRE 1 : HISTORIQUE DE <strong>PROSPECTER</strong> L’AVENIR Tableau 1.3 : Structure du rapport de l’étude sectorielle sur l’industrie des minéraux et des métaux Module 1 Cadre macroéconomique, politique et réglementaire Par exemple : • Analyse macroéconomique • Définition et structure • Politiques pertinentes • Contexte mondial • Position concurrentielle • etc. Module 2 Offre de main-d’œuvre Par exemple : • Analyse des pénuries d’offre de main-d’œuvre • Analyse démographique • Départs à la retraite • Offre prévue pour 5, 10 et 15 ans • etc. Module 3 Demande des employeurs Par exemple : • Analyse de la demande de main-d’œuvre • Changements dans les études requises et les exigences professionnelles • Lacunes actuelles et prévues sur le plan des compétences et de l’emploi • etc. Module 4 Fournisseurs et entrepreneurs Par exemple : • Analyse macroéconomique • Définition et structure • Politiques pertinentes • Contexte mondial • Position concurrentielle • etc. Module 5 Recrutement et rétention Par exemple : • Analyse des plans établis dans le domaine des RH pour recruter et retenir les travailleurs • Analyse de l’avancement professionnel • Besoin d’une analyse de la reconnaissance professionnelle/ de l’accréditation • etc. Module 6 Formation et éducation Par exemple : • Programmes de formation existants • Demandes et pénuries liées à l’organisation et à la prestation de programmes de formation • Normes nationales des professions et compétences essentielles • etc. Module 7 Technologie Par exemple : • Impact de la technologie sur les besoins des employeurs • Tendances axées sur la technologie • Impact sur les besoins en main-d’œuvre qualifiée • Impact sur les changements technologiques • etc. Module 8 Participation/élargissement des sources d’offre Par exemple : • Niveau de participation des communautés autochtones, des femmes, des groupes minoritaires, des immigrants, etc. • Reconnaissance des compétences/titres de compétence étrangers • etc. Module 9 Résultats intégrés Analyse des interrelations entre les modules Analyse des interdépendances entre les lacunes Module 10 Stratégies recommandées • Synthèse des principaux problèmes auxquels fait face l’industrie des minéraux et des métaux • Recommandations détaillées pour résoudre les principaux problèmes identifiés dans l’étude sectorielle Source : Demande de proposition, Prospecter l’avenir. 8
Page 1 and 2: PROSPECTER L’AVENIR Relever le d
Page 3 and 4: Table des matières Remerciements .
Page 5 and 6: TABLE DES MATIÈRES 6.1.4 Pratiques
Page 7 and 8: LISTE DES FIGURES Tableau 3.8 : Âg
Page 9 and 10: REMERCIEMENTS Les personnes suivant
Page 11 and 12: SOMMAIRE DU RAPPORT L’ÉTUDE Pros
Page 13 and 14: SOMMAIRE DU RAPPORT travailleurs au
Page 15 and 16: SOMMAIRE DU RAPPORT Stratégie C1 :
Page 17 and 18: CHAPITRE 1 : HISTORIQUE DE PROSPECT
Page 21: CHAPITRE 1 : HISTORIQUE DE PROSPECT
Page 29 and 30: CHAPITRE 2 : LE CONTEXTE COMMERCIAL
Page 55 and 56: CHAPITRE 3 : DEMANDE DE MAIN-D’Œ
Page 73 and 74:
CHAPITRE 3 : DEMANDE DE MAIN-D’Œ
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
CHAPITRE 4 : PROBLÈMES RELATIFS À
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
CHAPITRE 5 : FOURNISSEURS ET ENTREP
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
CHAPITRE 6 : PLANIFICATION, RECRUTE
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
CHAPITRE 7 : EXIGENCES PROFESSIONNE
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
CHAPITRE 8 : POSSIBILITÉS D’ACTI
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
CHAPITRE 9 : STRATÉGIES ET MESURES
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
ANNEXE A : CODES CNP ANNEXE A: CODE
Page 179 and 180:
ANNEXE B : TABLEAU DE RECHERCHE ANN
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
APPENDIX C : MÉTHODOLOGIE DE L’
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
ANNEXE E : ENTENTES CONCLUES AVEC L
Page 197 and 198:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS ANNEXE F
Page 199 and 200:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS formé en
Page 201 and 202:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS dans la s
Page 203 and 204:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Site Web
Page 205 and 206:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS communaut
Page 207 and 208:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Tableau 1
Page 209 and 210:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS dans le N
Page 211 and 212:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS • Le SR
Page 213 and 214:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Les mines
Page 215 and 216:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Étude de
Page 217 and 218:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS sur pied
Page 219 and 220:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Ressource
Page 221 and 222:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS et des r
Page 223 and 224:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Tableau 3
Page 225 and 226:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS d’équi
Page 227 and 228:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Des parte
Page 229 and 230:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS et public
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Étude de
Page 235 and 236:
ANNEXE F : ÉTUDES DE CAS Depuis la
Page 237:
show all

Rapport final PROSPECTER L'AVENIR - MiHR

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?