Matematica curiosa - Martufi, Gabriele - Altervista

Da giovane avevo una forte passione per un aspetto dello
studio della matematica: dedicavo molto tempo alla
risoluzione di problemi, quasi come se fosse una sfida tra me
ed il quesito proposto. Ho insegnato matematica e fisica per
più di quaranta anni, sempre con entusiasmo giovanile e con
la consapevolezza di non fare un lavoro ma un piacevole
gioco. Con gli anni ho pensato che spiegare solo teoremi o
insegnare tecniche risolutive era riduttivo e non faceva
cogliere agli allievi lo scopo di questa disciplina (forse il
matematico non ha uno scopo nelle sue scoperte ma si
diverte e non si preoccupa delle possibili applicazioni). Sono
stato affascinato dalla teoria dei numeri e dalla storia della
matematica: niente nasce all’improvviso ma da un lento
sviluppo. Tutto mi è sempre apparso semplice e devo anche
ringraziare centinaia di studenti che per molti anni mi
hanno “adottato” e sopportato; qualcuno chiamava
“diavolerie” le curiosità matematiche che proponevo. Mi
hanno dato tanto amore molto di più di quel poco che
ricevevano; in pensione mi mancano e quello che scopro
resta confinato nella mia mente o riferito a qualche paziente
collega. Sono ancora tanto ignorante e mi manca il tempo
per riempire gli enormi
buchi delle mie conoscenze matematiche. Però, tutto
sommato, mi sono divertito tanto nel fare quello che mi
piaceva, che rifarei nella seconda, terza …vita.
Italo Di Feo
Un matematico, come un pittore o un poeta, apre dei sentieri. Se i suoi
durano più dei loro, è perché sono fatti con le idee. G. H.
Hardy
4+5=13
Platone: “Dio geometrizza”
Jacobi: “Dio aritmizza”
Kronecker: “Dio creò i numeri naturali, tutto il resto è
opera degli uomini”
Novalis: “La vita di Dio è matematica; i divini
ambasciatori devono essere dei matematici. La
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