12.07.2015 Views

Acta Ordinis Fratrum Minorum - OFM

Acta Ordinis Fratrum Minorum - OFM

Acta Ordinis Fratrum Minorum - OFM

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

E SECRETARIATU PRO EVANGELIZATIONE ET MISSIONE 279importante a tener en cuenta para hacer de laescuela y del colegio un lugar de encuentro, derelación interpersonal.4. El cuidado de Dios:el descubrimiento de la espiritualidadEn nuestra cultura, particularmente entrelos jóvenes, se difunde cada vez más la culturaaquí y ahora. La “anestesia” del corazón espropia de una cultura nihilista, como la nuestra.La educación cristiana y franciscana debe,en cambio, proponer objetivos altos, a medidade la generosidad de los jóvenes.La educación franciscana no puede renunciara ser plataforma de evangelización,no puede renunciar a un anuncio explícito deCristo como salvador y redentor del hombre,no puede renunciar a una propuesta explícitadel seguimiento de Cristo en las distintas vocacionesdel cristiano. En este sentido nuestroscolegios tienen que convertirse en claras plataformasde pastoral vocacional, propuesta, enprimer lugar con la vida. La educación no puederenunciar a hacer todo lo posible para quedel corazón del joven venga fuera el deseo másprofundo que anida en él: el deseo de Dios. Eneste sentido, la educación en nuestras escuelasy colegios nunca puede ser laica.ConclusiónLa educación es una urgencia, pero es tambiénuna posibilidad que ha de ser acogida, conconfianza y esperanza. Esperanza en el Señorque guía la historia. Esperanza en el joven quebusca la plenitud, aun cuando muchas vecesno conozca el camino.Escucha y paciencia, confianza y esperanza:las cuatro “virtudes” que he propuesto atodos los educadores franciscanos. Soy conscienteque ello no es fácil. El camino para adquirirlasy para llevar a cabo una educación alos cuatro valores que he señalado –el cuidadodel yo, descubrimiento de la identidad, elcuidado de los orígenes, descubrimiento de laautoridad, el cuidado del otro, descubrimientode la alteridad, el cuidado de Dios, descubrimientode la espiritualidad-, nos lo ofreceBenedicto XVI en la carta varias veces citadaen mi intervención:Educar “es una pasión que se lleva en elcorazón, es un trabajo común en el que cadauno debe dar su propia aportación”.Fr. José Rodríguez Carballo, ofmMinistro general2. Capítulo extraordinario sobre EvangelizaciónLa Provincia de San Pedro y San Pablode Michoacán, en México, ha celebrado unCapítulo extraordinario sobre la Evangelizacióndel 24 al 29 de mayo de 2010 en Moroleón,Gto. Este Capítulo ha tenido como Objetivo:Discernir y reorientar nuestra praxisevangelizadora a la luz de nuestro carisma yde los desafíos de nuestro contexto culturalpara crecer como una fraternidad contemplativaen misión al servicio del Reino. El Métodoa seguir en su desarrollo ha sido el pastoralretomado y corroborado por la AsambleaEpiscopal Latinoamericana de Aparecida:Ver, Juzgar y Actuar. Se estableció la modalidadde Abierto a todos los hermanos, es decir,además de los hermanos que por derechoy elección participarían de acuerdo a la propialegislación, podrían participar todos los hermanosque gustaran, asumiendo unas basesy requisitos. El tema era: La conversión pastoraldesde la forma franciscana. Ha tenidocomo lema: Enviados como Fraternidad paraanunciar el Evangelio. Para seguir la metodologíase señalaron tres etapas: 1ª. Pre-Capítulo(ver); 2ª. Capítulo (juzgar); 3ª. Post-Capítulo(actuar).El Capítulo, presidido por Fr. Eulalio Gómez,Ministro provincial, transcurrió en unclima de fraternidad, de comunión, de oracióny discernimiento, de buena participación detodos los presentes.Este Capítulo fue celebrado como respuestaa un mandato de obediencia del Anterior CapítuloProvincial de Michoacán en 2008.1. Pre-CapituloLos trabajos Provinciales fueron coordinadospor la Comisión Central Preparatoria: Fr.Gerardo Otilio Crespo Hernández, ofm (SecretarioProvincial para la Evangelización yPresidente de la Comisión); Fr. Flavio ChávezGarcía, ofm (Secretario Provincial para laFormación y los Estudios, Responsable de laMetodología capitular); Fr. José Emilio FloresLira; Fr. Eduardo López Ramírez; Fr. JoséMartín Alcántar González (Secretario). Lostrabajos capitulares fundamentalmente fueronenfocados en la revisión de nuestra realidad,una revisión hecha con una doble perspectiva,ad intra y ad extra de nuestras fraternidadeslocales.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!