Handboek GES 2012.pdf - Fast Advies

N Vliegverkeer en geluidhinder
O Vliegverkeer en externe Veiligheid
P Bodemverontreiniging
Q Bovengrondse hoogspanningsleidingen en elektromagnetische velden
5 Maak een overzicht van benodigde gegevens
Stel een schema op van benodigde gegevens per bron en milieufactor. Geef hierbij aan welke
blootstellingklassen voor de GES-scores gehanteerd worden. Inventariseer vervolgens welke
gegevens beschikbaar zijn en welke gegevens nog ontbreken. Ga na of de ontbrekende gegevens
op korte termijn geleverd kunnen worden.
6 Doorloop de gekozen modules stapsgewijs en volg daarbij de structuur die per module is
aangegeven in de handleiding.
De stappen die genomen moeten worden zijn:
Verzamel informatie over de emissie van de bron
Bepaal de verspreiding
Bepaal de GES-score en de afstand waarop deze bereikt wordt
In het hoofdrapport is per module aangegeven hoe deze gegevens verkregen kunnen worden.
7 Bepaal voor luchtverontreiniging tevens de achtergrondconcentratie.
In het hoofdrapport is aangegeven hoe deze gegevens verkregen kunnen worden.
8 Geef rond elke bron voor elk milieuaspect de GES-score en de afstand tot de bron waar
deze score geldt. Plaats deze getallen in de verzamelstaat.
Aan het eind van de handleiding, na de laatste module, is een verzamelstaat gegeven waarin
de verzamelde GES-scores en woningaantallen opgenomen kunnen worden.
9 Teken de contouren van de verschillende GES-scores voor elke milieufactor met behulp van
grafische software op de achtergrondkaart.
Zo ontstaan kaarten voor luchtverontreiniging, stank, geluid, externe veiligheid en bodemverontreiniging.
In sommige gevallen zullen meerdere kaarten nodig zijn als het om meerdere
stoffen gaat. Deze kunnen via de grafische software over elkaar heen geprojecteerd
worden.
10 Bepaal aan de hand van de achtergrondkaart met de GES-contouren het aantal woningen
dat binnen de contouren valt. Maak voor bijzondere gebouwen met een korte verblijftijd
een omrekening naar het surrogaat aantal woningen.
Stel vast of in het gebied bijzondere gebouwen aanwezig zijn die gedurende een bepaalde
tijd van de dag grote aantallen mensen bevatten, bijvoorbeeld scholen of kantoren. Meldt
afwijkende gebouwen op de verzamelstaat. Voor een aantal bijzondere gebouwen is een
schatting gemaakt van de deelfactor (zie onderstaande tabel) om het surrogaat aantal woningen
te schatten. Deel het aantal aanwezige personen door de deelfactor en daaruit volgt
het overeenkomstige aantal woningen. Bijvoorbeeld: een school met 400 leerlingen komt
overeen met 50 woningen (400:8). Er is in de deelfactor uitgegaan van een gemiddelde woningbezetting
van 2 personen. Een toelichting is gegeven in hoofdstuk 2.2 van Deel 1 van het
handboek.
- 240 -