"Man kan jo ikke si chill'an bæstemor" - Munin - Universitetet i Tromsø

More documents

Recommendations

Info

Litteraturliste Mæhlum, Brit. 1991. “Er det spr˚aket til individet eller spr˚aket til kollek- tivet som er lingvistens forskningsobjekt?” Norsk Lingvistisk Tidsskrift. Nr. 9, 156-174. Mæhlum, Brit. 1992. Dialektal sosialisering. En studie av barn og ungdoms spr˚aklige strategier i Longyearbyen p˚a Svalbard. Oslo: Novus forlag. Mæhlum, Brit. 1999. Mellom Skylla og Kharybdis. Forklaringsbegreper i hi- storisk spr˚akvitenskap. Oslo: Novus forlag. Mørk, Vidar. 1983. Hjartespr˚ak og skriftm˚al. Kvantifisering av talem˚alsgrunn- laget for verb- og substantiv-endingane i bokm˚al og nynorsk pr. 1975. Oslo: Samlaget. M˚arøy, Beate Husa. 1998. Ei sosiolingvistisk gransking av talem˚alet p˚a vest- landsøya Fedje. Hovudfagsavhandling. Nordisk institutt. Universitetet i Ber- gen. Nesheim, Asvjørn. 1952. “Samisk og norsk i Lyngen”. Sameliv. Samisk sel- skaps ˚arbok. Oslo: Universitetetsforlaget, 123-129. Nilsen, Hilde. 1996. Koffer dæm sir det? Spørresetninger i Nordreisadialek- ten. Hovedoppgave i nordisk spr˚ak. Institutt for spr˚ak og litteratur. Univer- sitetet i Tromsø. Omdal, Helge. 1991. “Byen og spr˚aklig tilpassing – noen oppfatninger blant setesdøler i Kristiansand”. Berge, Kjell Lars og Ulla-Britt Kotsinas (utg.): Storstadsspr˚ak och storstadskultur i Norden. Föredrag fr˚an et forskarsympo- sium. Stockholm, 185-199. 154
Litteraturliste Omdal, Helge. 1994. Med spr˚aket p˚a flyttefot. Spr˚akvariasjon og spr˚akstrate- gier blant setesdøler i Kristiansand. Institutionen för Nordiska spr˚ak vid Upp- sala Universitet. Uppsala. Pedersen, Aud Kirsti. 1988. Stadnamnl˚an. Fonologi og ortografi i lydlig l˚ante stadnamn med eit oversyn over fonologien i norsk p˚a Skibotn og i Kvenangs- botn. Hovudfagsoppg˚ave i nordisk spr˚ak. Institutt for spr˚ak og litteratur. Universitetet i Tromsø. Pedersen, Aud Kirsti. 2000. “Norsk talem˚al i eit spr˚akkontaktomr˚ade – m˚al- føreprøve fr˚a Skibotn”. Talatrosten. M˚alførearkivet. Universitetet i Oslo, 20- 37. Pedersen, Inger Lise. 2000. “Ungdomssprog – dialekt eller register? En over- sigt over nyere, i sær nordisk, ungdomssprogsforskning”. Nordlyd. Tromsø University working papers on language & linguistics. Nr. 28, 44-59. Pedersen, Inger Lise. 2001. “Talesprog som identitetsskaber og identitets- tudtryk”. Nordlit. Nr. 10, 41-55. Pedersen, Karen Margrethe. 1991. “Selvrapportering – kan det bruges til noget?”. Danske folkem˚al. 4. Nordiska Dialektologkonference Askov Højskole 12-16 august 1990. Konferenceforedrag. 111-121. Quist, Pia. 1998. Ind i gruppen, ind i sproget. En undersøgelse af sammen- hænge mellem andetsprogstilegnelse og identitet. Københavnerstudiet i to- sproghed. Køgeserien bind K5. København: Danmarks Lærerhøjskole. Repstad, P˚al. 1993. Mellom nærhet og distanse. Kvalitative metoder i sam- funnsfag. Oslo: Universitetetsforlaget. 155
Page 1:
"Man kan jo ikke si chill'an bæste
Page 5 and 6:
Innhold 1 Innledning 1 1.1 Bakgrunn
Page 7 and 8:
INNHOLD 5.2 Spr˚aklige variabler .
Page 9 and 10:
Tabeller 6.1 Eksempel p˚a absolutt
Page 11 and 12:
TABELLER C.5 / / etter /a/ . . . .
Page 13:
Figurer 1.1 Utsnitt av kart over Tr
Page 16 and 17:
Kapittel 1: Innledning variabler so
Page 18 and 19:
Kapittel 1: Innledning Figur 1.1: U
Page 20 and 21:
Kapittel 1: Innledning ningen som i
Page 22 and 23:
Kapittel 2: Om utforskning av talem
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Kapittel 3: Teori kjenne alle de ti
Page 38 and 39:
Kapittel 3: Teori p˚a den andre”
Page 40 and 41:
Kapittel 3: Teori unge snakker p˚a
Page 42 and 43:
Kapittel 3: Teori arte seg som ei o
Page 44 and 45:
Kapittel 3: Teori tette b˚and menn
Page 46 and 47:
Kapittel 3: Teori enkelt intervju m
Page 48 and 49:
Kapittel 3: Teori p˚a ˚a oppfatte
Page 50 and 51:
Kapittel 3: Teori et sentralt aspek
Page 52 and 53:
Kapittel 3: Teori Som tidligere p˚
Page 54 and 55:
Kapittel 4: Metode undersøkelse. I
Page 56 and 57:
Kapittel 4: Metode forsking enn Tro
Page 58 and 59:
Kapittel 4: Metode problemstillinge
Page 60 and 61:
Kapittel 4: Metode man legger vekt
Page 62 and 63:
Kapittel 4: Metode sentativitet enn
Page 64 and 65:
Kapittel 4: Metode skulle foreg˚a,
Page 66 and 67:
Kapittel 4: Metode unge og eldre i
Page 68 and 69:
Kapittel 4: Metode 4.9 Fra tale til
Page 70 and 71:
Kapittel 4: Metode 56
Page 72 and 73:
Kapittel 5: Spr˚aklige og sosiale
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Kapittel 6: Analyse av fire spr˚ak
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119: Kapittel 6: Analyse av fire spr˚ak
Page 154 and 155: Kapittel 7: Oppsummering som b˚ade
Page 156 and 157: Kapittel 7: Oppsummering entall var
Page 158 and 159: Kapittel 7: Oppsummering den spr˚a
Page 160 and 161: Kapittel 7: Oppsummering til at de
Page 162 and 163: Kapittel 7: Oppsummering 148
Page 164 and 165: Litteraturliste Bull, Tove. 1994b.
Page 166 and 167: Litteraturliste spr˚ak og spr˚akl
Page 170 and 171: Litteraturliste Romaine, Suzanne. 1
Page 172 and 173: Litteraturliste 158
Page 174 and 175: Vedlegg A: Diftongen /ei/ /ei/ fora
Page 176 and 177: Vedlegg A: Diftongen /ei/ /ei/ fora
Page 178 and 179: Vedlegg A: Diftongen /ei/ 164
Page 180 and 181: Vedlegg B: Kort vokal /e/ foran pal
Page 182 and 183: Vedlegg B: Kort vokal /e/ foran pal
Page 184 and 185: Vedlegg C: Palataler e er e te e dr
Page 186 and 187: Vedlegg C: Palataler /i¡ vi¡ i¡
Page 188 and 189: Vedlegg C: Palataler ka ma (mann)
Page 190 and 191: Vedlegg C: Palataler vi¢ gli¢ a S
show all

"Man kan jo ikke si chill'an bæstemor" - Munin - Universitetet i Tromsø

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?