strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...

Primer prikazuje, kako se lahko konflikti rešujejo po metodi, ki jo opredeli Gordon (1983), in
sicer po metodi brez poraženca. Bistvo metode je v tem, da obe strani iščeta skupaj rešitev
na tak način, da ni nobena stran poražena. Metodo lahko praktično uporabljamo
vsepovsod. Ta metoda namesto tekmovanja zahteva korporacijo. Relativno je odprta za
iskanje rešitev. Obema udeležencema je prepuščeno, da najdeta tisto, kar rešuje njun
problem. Torej je lahko vsak kreativen, izviren. V ospredju je problem, ki ga je potrebno
rešiti in ne več konflikt. Med udeležencema poteka dvosmerna komunikacija ter oba
ohranita svojo moč, vendar ta ostane nevidna in nepomembna (Gordon 1983). Vzgojitelja
pripeljeta otroke s pomočjo vprašanj do dejstva, da imajo v skupini skupen problem, ki se
nanaša na skrb za igrače. Otroci so v pogovoru sodelovali in čutiti je bilo, da so zaskrbljeni.
Ko so videli, da je začela Ana jokati, so tudi nekateri izmed njih dobili solzne oči. Občutili so,
kako se počuti Ana, katere škatla je bila uničena. Pozitivno je to, da ni bil izpostavljen
problem samo problem vzgojitelja, ampak da je to postal tudi problem otrok. Čutiti je bilo,
da vzgojiteljica in pomočnica vzgojiteljice med sabo tesno sodelujeta, se spoštujeta, si
pomagata in to tudi s svojim zgledom prenašata na otroke. Zavedata se, da se konflikti v
skupini lahko rešujejo na sprejemljiv način (brez poraženca). V pogovoru z otroki sta pazila
na komunikacijo (prijaznost, spoštljivost…) in obenem izpostavila čustva, kar se mi zdi zelo
pomembno. V reševanje konflikta bi lahko vključili tudi jaz-sporočila.
Primer 10: Opis dogajanja v času proste igre
Otrok (3,5 let) vse posodice in embalaže, ki jih imajo v kotičku »dom-družina«, razmeče po tleh
in se ob tem silno zabava. Potem odide iz kotička drugam, kot da se ni nič zgodilo.
»Otroci, pridite malo sem. A vidite, kaj se je zgodilo,« reče vzgojiteljica otrokom.
Maja: »Ja, razmetano je.«
Vzgojiteljica: »Kdo pa je razmetal?«
Bojana: »Matevž.«
Vzgojiteljica: »Ti nisi videla, zato bo povedal tisti, ki je to naredi.,«
»Jaz sem to naredil,« se oglasi Matej veselo.
»Se vam zdi to v redu, otroci?« nadaljuje vzgojiteljica.
»Ne,« odvrnejo otroci.
99