10.01.2013 Views

strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...

strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...

strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

5 LITERATURA IN VIRI<br />

Aničić, K., Lešnik Mugnaioni, D., Plaz, M. (2002). Nasilje – Nenasilje. Ljubljana: i2 d.o.o.<br />

Aries, P. (1991). Otrok <strong>in</strong> druž<strong>in</strong>sko življenje v starem režimu. Ljubljana: Studia humanitatis.<br />

Bahovec, E., Kodelja, Z. (1996). Vrtci <strong>za</strong> današnji čas. Ljubljana: Center <strong>za</strong> kulturološke<br />

raziskave pri Pedagoškem <strong>in</strong>štitutu <strong>in</strong> Društvo <strong>za</strong> kulturološke raziskave.<br />

Batistič-Zorec, M. (2003). Razvojna psihologija <strong>in</strong> vzgoja v vrtcih. Ljubljana: Inštitut <strong>za</strong><br />

psihologijo osebnosti.<br />

Bizjak, K. (ur) (2006). To je moja igrača. Ljubljana: Mlad<strong>in</strong>ska knjiga.<br />

Blueste<strong>in</strong>, J. (1997). Vzgoja brez stresa 1. Ljubljana: Pleroma.<br />

Brajša, P. (1993). Pedagoška komunikologija. Ljubljana: GLOTTA Nova.<br />

Brečko, B. N. (2005). Istospolno usmerjeni: metodologija raziskovanja skritih populacij.<br />

Družboslovne razprave, 21, št. 49/50, str. 107-118.<br />

Cankar, P. (2008). Rivalstvo med sorojenci. Mami, februar 2008, str. 21-22.<br />

Dečman Dodrnjič, O. (1998). Vzroki <strong>konfliktov</strong> v dijaških domovih. Trbovlje: Dijaški dom<br />

Trbovlje.<br />

De Mause, L. (1974). The History of Childhood. London: A Condor Book Souvenir Press Ltd.<br />

Faber, A., Mazlish, E. (1996). Kako se pogovarjamo z otroki <strong>in</strong> kako jih poslušamo. Ljubljana:<br />

Mlad<strong>in</strong>ska knjiga.<br />

111

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!