strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...
strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...
strategije reševanja konfliktov v vrtcu - Oddelek za pedagogiko in ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tekmovalni stil – reševanje <strong>konfliktov</strong> temelji na pr<strong>in</strong>cipu zmagovalec <strong>in</strong> poraženec.<br />
Poslužujemo se manipulacij, laži, ne priznavamo napak, posredujemo agresivne besede.<br />
Takšen nač<strong>in</strong> <strong>reševanja</strong> <strong>konfliktov</strong> daje zmagovalcu le trenutno <strong>za</strong>dovoljstvo, saj uporaba<br />
sile, moči <strong>in</strong> represije povzroča odvisnost, strah <strong>in</strong> tesnobo (Kristančič <strong>in</strong> Osterman 1999).<br />
Zanimiv model <strong>reševanja</strong> <strong>konfliktov</strong> sta razvila Blake <strong>in</strong> Shepard (1964), <strong>in</strong> sicer glede na to,<br />
ali je konflikt izogiben ali ne <strong>in</strong> ali je sporazum sploh mogoč. V primeru, da je konflikt<br />
neizogiben, sporazum sprtih strani pa nemogoč, je možno uporabiti naslednje nač<strong>in</strong>e<br />
<strong>reševanja</strong> <strong>konfliktov</strong>: zmaga – poraz, presoja tretje strani ali prepustitev razrešitve usodi. Če<br />
je konflikt izogiben, pa kljub temu do njega pride, sporazum pa ni mogoč, so možni<br />
naslednji nač<strong>in</strong>i <strong>reševanja</strong> <strong>konfliktov</strong>: <strong>in</strong>diferentnost ali ignoranca, umik ene oziroma obeh<br />
strani ali izolacija. Kadar pride do konflikta <strong>in</strong> je sporazum možen, je mogoče uporabiti<br />
miroljubno konsistenco pogajanja ali skupno reševanje konflikta (Blake <strong>in</strong> Shepard v Kavčič<br />
1996).<br />
Kljub različnemu poimenovanju <strong>in</strong> različnemu številu metod, ki jih ponujajo <strong>za</strong> reševanje<br />
<strong>konfliktov</strong> različni avtorji, imajo omenjene klasifikacije nekaj skupnega, <strong>in</strong> sicer bi lahko<br />
govorili o metodah <strong>reševanja</strong>, ki temeljijo na pr<strong>in</strong>cipu moči <strong>in</strong> pr<strong>in</strong>ašajo <strong>za</strong>dovoljitev le eni<br />
strani <strong>in</strong> na metode, ki pr<strong>in</strong>ašajo skupno <strong>za</strong>dovoljstvo <strong>in</strong> ugodno rešitev <strong>za</strong> obe strani<br />
udeležencev v konfliktu.<br />
Katero metodo <strong>za</strong> reševanje <strong>konfliktov</strong> bomo uporabili, je odvisno od številnih dejavnikov,<br />
predvsem pa od tega, kaj želimo doseči z rešitvijo konflikta. Prednost lahko damo<br />
uresničitvi osebnih ciljev ali pa ohranitvi dobrih odnosov z udeleženci konflikta. Naše<br />
namere pogojujejo večjo ali manjšo <strong>za</strong>skrbljenost <strong>za</strong>se <strong>in</strong> <strong>za</strong> soudeležence konflikta. Tako<br />
lahko govorimo o:<br />
• nizki <strong>za</strong>skrbljenosti <strong>za</strong>se <strong>in</strong> <strong>za</strong> soudeležence v konfliktu, kar pomeni, da se želimo<br />
konfliktu izogniti,<br />
• o visoki <strong>za</strong>skrbljenosti <strong>za</strong>se <strong>in</strong> o nizki <strong>za</strong>skrbljenosti <strong>za</strong> soudeležence v konfliktu, kar<br />
pomeni, da skušamo uveljaviti <strong>in</strong> vsiliti svojo rešitev,<br />
61
Change language