Argumentieren und Erörtern im Fach Deutsch - Landesinstitut für ...

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Argumentieren und Erörtern im Fach Deutsch (Gymnasium) 2. Trainingsmöglichkeit: den Aufbau planen B C Die Debatte über die Legalisierung 1 sogenannter weicher Drogen, insbesondere von Haschisch, beschäftigt Politiker und Bürger. Die Befürworter einer Legalisierung führen unter anderem folgende Argumente an: • • • • • • • Haschisch ist keine echte Einstiegsdroge und weniger giftig als Koffein, Nikotin oder Alkohol. Es ist die Freiheit eines mündigen Menschen, sich für den Konsum von Drogen zu entscheiden. Das Verbot fördert einen illegalen Markt für weiche Drogen, der nicht kontrollierbar ist. Das Verbot verursacht hohe gesellschaftliche Kosten für seine Kontrolle und Durchsetzung. Das Verbot erhöht die Gesundheitsrisiken, z. B. durch Einnahme verunreinigter Drogen. Eine Legalisierung würde dem Staat analog zur Tabaksteuer zusätzliche Steuereinnahmen ermöglichen. Drogensucht ist keine Straftat, sondern eine Krankheit. Die Gegner führen demgegenüber folgende Argumente an: • • • • • • Ein Drogenabhängiger kann nicht frei und selbstbestimmt handeln. Der Staat hat die Pflicht, seine Bürger von gesundheitsschädlichen Verhaltensweisen abzuhalten. Eine Legalisierung könnte zu einem Drogenboom führen und somit den Einstieg in harte Drogen fördern. Sie gibt dem Süchtigen das Signal, dass sein Verhalten in Ordnung ist. Eine Legalisierung reduziert die Motivation, sich in eine Entzugstherapie zu begeben. Eine Legalisierung fördert die Zunahme von „Gelegenheitskiffern“, die sich der Eigenschaften und Risiken auch weicher Drogen nicht bewusst sind. a) Wähle jeweils die drei für dich stärksten Argumente der Pro- und Kontra-Seite aus. b) Schreibe für beide Seiten die Argumente in steigernder Reihenfolge in dein Heft und erläutere das jeweilige Kriterium, nach dem du die Steigerung vorgenommen hast (Anzahl der Betroffenen, Auswirkungen für die Betroffenen, Erfolgsaussichten, Umsetzbarkeit usw.). c) Entwirf einen Schreibplan nach dem Sanduhr- oder dem Pingpongmodell. Berücksichtige dabei auch zu welcher Entscheidung du bei diesem Thema gelangen würdest. 1 Aufhebung eines gesetzlichen Verbots 86
Landesinstitut für Schulentwicklung 2. Trainingsmöglichkeit: den Aufbau planen C C* Zur Bearbeitung dieser Aufgabe benötigst du als Textgrundlage ein Streitgespräch zwischen einem Jugendlichen und seinen Eltern bzw. einem Elternteil. Suche dir selber ein solches Streitgespräch in deinem Deutschbuch oder in der Schulbibliothek. a) Arbeite die Argumente aus dem Gespräch heraus und stelle sie in einer Tabelle gegenüber. b) Entwirf einen vollständigen Schreibplan mit triftigen Argumenten nach dem Sanduhr- oder dem Pingpong-Modell. Berücksichtige dabei auch, zu welcher Entscheidung du bei diesem Thema gelangen würdest. c) Lass dir den Aufsatz einer Mitschülerin/eines Mitschülers geben, den du noch nicht gelesen hast, rekonstruiere den zugrundeliegenden Schreibplan und entwickle gegebenenfalls einen verbesserten oder neuen Schreibplan. 87
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