Argumentieren und Erörtern im Fach Deutsch - Landesinstitut für ...
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<strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> Schulentwicklung<br />
4. Trainingsmöglichkeit: überzeugend argumentieren<br />
A B<br />
b) Überprüfung einer Argumentation: Überprüfe die folgenden fünf Argumentationen auf ihre<br />
Überzeugungskraft <strong>und</strong> fasse jeweils schriftlich dein Ergebnis zusammen.<br />
1. Oskar ist ein Lügner. Deshalb darf man ihm nichts glauben.<br />
2. Das Wort „Demokratie“ heißt Volksherrschaft <strong>und</strong> kommt aus dem Griechischen. In Griechenland<br />
herrschte das Volk.<br />
3. Der Gastarbeiter aus dem Nachbarhaus ist heute nicht zur Arbeit gegangen. Der will<br />
wohl auch auf unsere Kosten leben.<br />
4. Frauen sind schlechte Autofahrer. Deshalb ist Erika gestern gegen einen Baum gefahren.<br />
5. Wer raucht, greift auch zu Alkohol.<br />
c) Entfaltung einer Argumentation: Wähle eine der beiden Stichwortsammlungen zum Thema<br />
„Das Leben auf dem Lande hat Vorteile – es bringt aber auch Nachteile“ <strong>und</strong> schreibe eine vollständige<br />
<strong>und</strong> überzeugende Argumentation.<br />
Bessere Wohnverhältnisse auf dem Land – Einfamilienhaus herrscht vor – geringe Wohndichte – billigere<br />
Erstellungskosten – billiger Baugr<strong>und</strong> – geringere Nachfrage – Beispiel(e) – größere <strong>und</strong> billigere<br />
Wohnungen<br />
Kontakte zu den Mitmenschen auf dem Land intensiver – Beispiel(e) – Gespräche über den Gartenzaun<br />
– überschaubare Gemeinschaft – jeder kennt jeden – Krankheitsfälle – Nachbarschaftshilfe<br />
– gemeinsame Feste<br />
Formuliere nun die Gegenargumentation zu dem von dir gewählten Argument.<br />
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