Argumentieren und Erörtern im Fach Deutsch - Landesinstitut für ...

Argumentieren und Erörtern im Fach Deutsch (Gymnasium)
4. Trainingsmöglichkeit: überzeugend argumentieren
B C
a) Klassifizierung der Argumentationsschritte:
Untersuche die folgenden beiden Argumentationen 3 , indem du die einzelnen Argumentationsschritte
in Form einer Skizze darstellst.
Die Freigabe der Ladenöffnung am Sonntag verschlechtert die Arbeitsbedingungen im Einzelhandel. Vor
allem Frauen, die ca. 2/3 der Beschäftigten im Einzelhandel ausmachen und nach wie vor Erwerbsarbeit
und Familienarbeit in Einklang bringen müssen, würden durch eine Freigabe der Ladenöffnung am Sonntag
in überproportional hohem Maße betroffen. Die Sonntagsöffnung wird auf dem Rücken der Frauen
und Mütter ausgetragen. Es ist unverantwortlich, mit dem Hinweis auf die Anforderungen einer Dienstleistungsgesellschaft
sog. Kundenwünsche gegen Interessen der Beschäftigten auszuspielen.
Die Freigabe der Ladenöffnung am Sonntag führt zur Ökonomisierung aller Lebensbereiche. Im Bereich
von Handel und Dienstleistungen ist die Sonntagsarbeit innerhalb von nur sieben Jahren um die Hälfte
gestiegen. Die vielen Sonntage, an denen Geschäfte in Kur- und Erholungsorten geöffnet sein dürfen, die
überzogene Anerkennung von Orten als Erholungsorte und Tourismusziele, die Entwicklung von Tankstellen
zu Einkaufscentern und Getränkemärkten sind einzelne Stationen einer schleichenden Aushöhlung
des Sonntagsschutzes. Wir sind auf dem Weg in eine „totale Dienstleistungsgesellschaft“, in der zu jeder
Zeit jedem alles zur Verfügung stehen muss. Wo Konsum und Umsatz die zentralen Werte sind, die auch
den Sonn- und Feiertag bestimmen, verkommt unsere Kultur zu einem „Tanz um das goldene Kalb“.
b) Überprüfung einer Argumentation:
Überprüfe die folgende Argumentation, die sinngemäß aus der Antike stammt, und erläutere
schriftlich und ausführlich dein Ergebnis.
1. Eine menschliche Gemeinschaft ist ein Gebilde, das sich aus vielen Individuen zusammensetzt.
Entsprechend muss es dort Herrscher und Beherrschte geben.
2. Wie im einzelnen Menschen die Seele über den Körper gebietet, so stößt man auch in den
Beziehungen zwischen den Lebewesen auf bestimmte natürliche Abhängigkeiten.
3. Man denke in diesem Zusammenhang an die Herrschaft der Menschen über die Tiere sowie
das Verhältnis zwischen den beiden Geschlechtern. Das Männliche ist besser, das Weibliche
ist schlechter. Und so regiert das eine, während das andere regiert wird.
4. Nicht alle Menschen sind fähig zur Vernunft; also müssen sie untergeordnete Arbeiten verrichten.
Und eben das macht sie zu natürlichen Sklaven.
5. Die Natur ist bestrebt, auch die Körper der Freien und der Sklaven unterschiedlich zu gestalten,
die einen kräftig für die Beschaffung des Notwendigen, die anderen hoch aufgerichtet
und ungeeignet für derartige Verrichtungen, doch brauchbar für das politische Leben.
6. Der Mensch, der seiner Natur nach nicht sich selbst, sondern einem anderen gehört, ist von
Natur aus ein Sklave.
7. Die Herrschaft der Freien über die Sklaven bringt nicht nur den Herrschenden Vorteile, sie liegt
ebenso im Interesse der Beherrschten selbst. So, wie es für alle zahmen Tiere am besten ist,
von den Menschen regiert zu werden, weil nur das sie am Leben erhält, so ist es auch für die
Sklaven von Natur besser, auf die entsprechende Art regiert zu werden.
3 Leicht verändert zitiert nach: http://www.dekanat-kronberg.de/sonntag/laden.php
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