Klassifikation der Wirtschaftszweige 2008 (WZ 2008) - INVEP

Abschnitt P: Erziehung und Unterricht
85.3 Weiterführende Schulen
Diese Gruppe umfasst die Erteilung von Unterricht in allgemein bildenden und in
berufsbildenden weiterführenden Schulen.
Diese Gruppe umfasst nicht:
– Erwachsenenbildung nach der Definition in Gruppe 85.5
85.31 Allgemein bildende weiterführende Schulen
85.31.1 Allgemein bildende weiterführende Schulen Sekundarbereich I
Diese Unterklasse umfasst:
– Erteilung eines Unterrichts im ersten Zyklus des Sekundarbereichs, der im Großen und
Ganzen die allgemeine Schulpflicht abdeckt und die Grundlage für lebenslanges Lernen
und für die Persönlichkeitsentwicklung bildet und mit dessen Hilfe die Bildungschancen
verbessert werden können. Die Unterrichtsprogramme solcher Einheiten sind
normalerweise eher fächerorientiert und die Lehrkräfte stärker spezialisiert; häufiger sind
mehrere Lehrkräfte beschäftigt, die in ihrem Fachgebiet Unterricht erteilen.
Der auf dieser Stufe einsetzende auf bestimmte Fächer konzentrierte Unterricht hat oft auch
schon einen gewissen Einfluss auf die berufliche Orientierung der Schüler. Das
Unterrichtsprogramm soll die Schüler für den Besuch von allgemein bildenden Schulen des
Sekundarbereichs II und von berufsbildenden Schulen befähigen, ohne sie dabei an ein
bestimmtes Fachgebiet zu binden.
85.31.2 Allgemein bildende weiterführende Schulen Sekundarbereich II
Diese Unterklasse umfasst:
– Erteilung eines Unterrichts im zweiten Zyklus des Sekundarbereichs, der im Allgemeinen
zur Hochschulreife führt und die Grundlage für lebenslanges Lernen und für die
Persönlichkeitsentwicklung bildet und mit dessen Hilfe die Bildungschancen verbessert
werden können. Die Unterrichtsprogramme solcher Einheiten sind normalerweise eher
fächerorientiert und die Lehrkräfte stärker spezialisiert; häufiger sind mehrere Lehrkräfte
beschäftigt, die in ihrem Fachgebiet Unterricht erteilen.
Der auf dieser Stufe einsetzende auf bestimmte Fächer konzentrierte Unterricht hat oft auch
schon einen gewissen Einfluss auf die berufliche Orientierung der Schüler. Das
Unterrichtsprogramm soll die Schüler für den Zugang zu Hochschulen befähigen, ohne sie
dabei an ein bestimmtes Fachgebiet zu binden.
Statistisches Bundesamt, WZ 2008 511