Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung

Qualitätsentwicklung und -steuerung | Seite 253
Tabelle 3: Simulationen verschiedener LOM-Modelle für die gleiche Gruppe Hochschulen
Um zu testen, wie sensibel die Modelle auf Veränderungen einzelner Gewichtungen in den
LOM-Modellen reagieren, wurden die Mittelverteilungen noch einmal berechnet, und zwar
sind in diesem Fall die Absolventenindikatoren in allen Modellen um 10 % geringer gewichtet
und die Drittmittelindikatoren um 10 % höher (siehe Tabelle 4). In Bezug auf die Verteilung
der „Gewinner“ und „Verlierer“ aus der LOM ändert sich nur wenig. Bei einer entsprechenden
Modifikation des Modells von Mecklenburg-Vorpommern gäbe es einen Verlierer weniger
und beim Berliner Modell einen mehr. Insbesondere würden Universität „A“ und die
Fachhochschule „H“ von der Verschiebung profitieren. Diese hätten bereits vorher Gewinne
aufgrund vergleichsweise hoher Drittmitteleinnahmen erzielt, welche nun noch stärker
gewichtet würden. Bei einigen Hochschulen würden die Verluste nun sichtbar geringer
ausfallen, beispielsweise reduzierte die Universität „C“ ihren Verlust aufgrund der geringeren
Bewertung des Absolventenindikators. An anderer Stelle verschärften sich die Verluste
jedoch. So würden sich die Verluste der Fachhochschulen „D“ und „F“ aufgrund der
Höherbewertung der Drittmittel mehr ausweiten.