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Handbuch freiheitlicher Politik

Ein Leitfaden für Führungsfunktionäre und Mandatsträger der Freiheitliche Partei Österreichs (4. Auflage/2013)

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Die FPÖ legt daher großen Wert auf eine ausgewogene<br />

Förderung der körperlichen, geistigen<br />

und seelischen Anlagen.<br />

4.9.2) Orientierung und Werte<br />

Die Einbindung der Familie, der Eltern und<br />

Großeltern sowie die Vernetzung der Generationen<br />

sind wichtig, um die Weitergabe von Erfahrungen<br />

zu sichern.<br />

Viele junge Menschen werden in einer wertelosen<br />

Gesellschaft konfrontiert mit und leiden<br />

oftmals unter:<br />

• Arbeitslosigkeit,<br />

• zügelloser Zuwanderung völlig fremder<br />

Kulturen,<br />

• Streit in der Familie, Scheidung, Trennung,<br />

Vater- und Großelternlosigkeit,<br />

• Vereinsamung und dem Gefühl, im Stich<br />

gelassen zu werden,<br />

• Konsumzwang, Schönheitswahn (Magersucht,<br />

Depressionen, ..),<br />

• Armutsgefährdung durch Arbeitslosigkeit<br />

und frühe Verschuldung (Handytarife, Ratenkäufe,<br />

etc.),<br />

• Parallelgesellschaften, Ghetto- und Bandenbildung,<br />

• Gewalt und Kriminalität,<br />

• Alkohol und Drogen,<br />

• Manipulation durch parteipolitisch agierende<br />

Lehrer, Werbung und Medien.<br />

Diese Belastungen der jungen Menschen<br />

werden von uns Freiheitlichen erkannt und<br />

ernst genommen. Unser politisches Streben<br />

ist darauf gerichtet, unsere Jugend bei der<br />

Bewältigung dieser Herausforderungen zu<br />

unterstützen, damit sie sich wieder frei entfalten<br />

kann.<br />

4.9.3) Freiheit - Verantwortung<br />

Für die FPÖ liegt auf der Hand, dass der Jugend<br />

das Maß an Verantwortung zu geben ist, das ihren<br />

Möglichkeiten entspricht.<br />

Dazu muss Verantwortung für sich und andere<br />

zu übernehmen vorgelebt und auch als wichtig<br />

und erstrebenswert vermittelt werden.<br />

4.9.4) Jugendpolitik konkret<br />

Die wichtigsten Punkte <strong>freiheitlicher</strong> Jugendpolitik<br />

sind:<br />

a) Ausbildung/Berufseinstieg:<br />

• Die Aufgabe des Bildungssystems ist in<br />

hohem Maße die Vorbereitung auf künftige<br />

Aufgaben, die innerhalb der Gemeinschaft<br />

erfüllt werden sollen.<br />

• Der Berufseinstieg ist dabei von wesentlicher<br />

Bedeutung. Unsere Jugend muss daher<br />

in dieser Phase besonders unterstützt<br />

werden.<br />

b) Schule – Schulsystem, Kontrolle durch<br />

den Staat:<br />

• Ausreichende Deutschkenntnisse vor der<br />

Einschulung, damit die Qualität des Unterrichts<br />

gewährleistet bleibt,<br />

• Maßnahmen gegen Bandenbildung an<br />

Schulen,<br />

• Deutsch als Schulsprache (auch in der<br />

Pause),<br />

167<br />

Familie und Generationen

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