Reaching the marginalized: EFA global monitoring report, 2010; 2010

Education for All Global Monitoring Report2010AnnexThe Education for All Development Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278Table A.1: Distribution of countries by EDI score and region, 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279Table A.2: The EFA Development Index (EDI) and its components, 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285Table A.3: Countries ranked according to value of EDI and components, 2007 . . . . . . . . . . . . . 287Table A.4: Change in EDI and its components between 1999 and 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289Table A.5: Change in EDI and its components between 2006 and 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290Selected international human rights treatiesrelevant to the EFA goals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292Educational effect of selected social protection programmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294Statistical tablesIntroduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296Table 1: Background statistics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300Table 2: Adult and youth literacy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308Table 3A: Early childhood care and education (ECCE): care . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316Table 3B: Early childhood care and education (ECCE): education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324Table 4: Access to primary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332Table 5: Participation in primary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 340Table 6: Internal efficiency: repetition in primary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348Table 7: Internal efficiency: primary education dropout and completion . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356Table 8: Participation in secondary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 364Table 9A: Participation in tertiary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 372Table 9B: Tertiary education: distribution of students by field of studyand female share in each field, school year ending in 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380Table 10A: Teaching staff in pre-primary and primary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388Table 10B: Teaching staff in secondary and tertiary education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396Table 11: Commitment to education: public spending . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 404Table 12: Trends in basic or proxy indicators to measure EFA goals 1, 2, 3, 4 and 5 . . . . . . . . 412Table 13: Trends in basic or proxy indicators to measure EFA goal 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420Aid tablesIntroduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429Table 1: Bilateral and multilateral ODA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431Table 2: Bilateral and multilateral aid to education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 432Table 3: ODA recipients . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434Table 4: Recipients of aid to education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438Glossary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 450Abbreviations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 486277