Reaching the marginalized: EFA global monitoring report, 2010; 2010

STATISTICAL TABLESTable 3BGROSS ENROLMENT RATIO (GER)IN PRE-PRIMARY EDUCATION(%)School year ending in2007NET ENROLMENT RATIO (NER)IN PRE-PRIMARY EDUCATION(%)School year ending in2007GROSS ENROLMENT RATIO (GER)IN PRE-PRIMARY AND OTHERECCE PROGRAMMES (%)School year ending in2007GPI GPI GPITotal Male Female (F/M) Total Male Female (F/M) Total Male Female (F/M)NEW ENTRANTS TO THE FIRSTGRADE OF PRIMARY EDUCATIONWITH ECCE EXPERIENCE (%)School year ending in2007Total Male Female34 ỵ 34 ỵ 34 ỵ 1.01 y 30 ỵ 30 ỵ 31 ỵ 1.03 y 34 ỵ 34 ỵ 34 ỵ 1.01 y … … …72 72 73 1.03 69 68 69 1.02 72 72 73 1.03 56 57 56120 114 126 1.10 … … … . … 161 154 168 1.09 99 99 9968 67 69 1.02 50 50 51 1.01 … … … . … 49 49 5088. y 89. y 86. y 0.97. y … … … . … 88. y 89. y 86. y 0.97. y 100. y 100. y 100. y85 83 87 1.04 83. y 82. y 84. y 1.02. y 85 83 87 1.04 100 100 10081.* 81.* 81.* 1.00* 65.* 65.* 65.* 1.00* 81.* 81.* 81.* 1.00* 78 78 79118. y 132. y 106. y 0.80. y 73. y 80. y 68. y 0.85. y 118. y 132. y 106. y 0.80. y 100 ỵ … …80 80 81 1.01 72 72 72.3 1.01 80 80 81 1.01 96 ẓ 96 ẓ 96 ẓ62 62 62 1.00 55 55 55 1.01 84 84 84 1.00 74 74 75115116117118119120121122123124North America and Western Europe101 99 103 1.04 86 84 87 1.04 101 99 103 1.04 100 100 10092 92 91 0.99 87. z 87. z 86. z 0.99. z 92 92 91 0.99 … … …122 122 122 0.99 100 100 100 1.00 122 122 122 0.99 … … …70 ẓ 71 ẓ 70 ẓ 0.99 z … … … . … … … … . … … … …80 80 79 0.99 70 70 70 0.99 80 80 79 0.99 … … …96 96 96 1.00 92 91 94 1.03 … … … . … … … …64 64 64 0.99 63 63 63 1.00 64 64 64 0.99 … … …113 113 113 1.00 100 100 100 1.00 113 113 113 1.00 … … …107 108 106 0.99 … … … . … 107 108 106 0.99 … … …69 69 69 1.01 68 68 69 1.02 69 69 69 1.01 … … …97 97 97 1.00 97 97 97 1.00 97 97 97 1.00 … … …… … … . … … … … . … … … … . … … … …98 98 97 0.99 93 92 93 1.01 98 98 97 0.99 … … …103 104 103 0.99 98 99 98 0.99 103 104 103 0.99 … … …87 87 87 1.00 85 85 85 1.00 87 87 87 1.00 … … …97 ỵ 95 ỵ 100 ỵ 1.05 y 83 ỵ 82 ỵ 85 ỵ 1.04 y 97 ỵ 95 ỵ 100 ỵ 1.05 y … … …… … … . … … … … . … … … … . … … … …102 102 102 1.00 100 100 100 1.00 102 102 102 1.00 … … …92 … … . … 92 … … . … 92 … … . … … … …79 79 80 1.01 79 78 79 1.02 79 79 80 1.01 … … …… … … . … … … … . … … … … . … … … …122 122 123 1.01 99 99 100 1.01 122 122 123 1.01 … … …95 ẓ 93 ẓ 98 ẓ 1.05 z 95 ẓ 92 ẓ 98 ẓ 1.06 z 95 ẓ 93 ẓ 98 ẓ 1.05 z … … …99 99 99 1.00 73 74 73 0.98 99 99 99 1.00 … … …73 72 74 1.03 68 67 69 1.03 73 72 74 1.03 … … …62 63 62 0.98 57 57 57 1.00 62 63 62 0.98 … … …South and West Asia… … … . … … … … . … … … … . … … … …… … … . … … … … . … … … … . … 45 ỵ 44 ỵ 46 ỵ1 1 1 1.09 … … … . … 1 1 1 1.09 … … …40 ẓ 39 ẓ 40 ẓ 1.04 z … … … . … … … … . … … … …54 51 57 1.11 … … … . … 54 51 57 1.11 31 ỵ 34 ỵ 29 ỵ85 84 86 1.03 67 67 68 1.01 85 84 86 1.03 88 88 8757 60 54 0.90 35 38 32 0.84 57 60 54 0.90 35 36 3452 ỵ 55 ỵ 50 ỵ 0.90 y 43 ỵ 45 ỵ 40 ỵ 0.89 y … … … . … 57 ỵ 52 ỵ 63 ỵ… … … . … … … … . … … … … . … … … …Sub-Saharan Africa… … … . … … … … . … … … … . … … … …6 ẓ 6 ẓ 6 ẓ 1.05 z 3. y 3. y 3. y 1.03. y … … … . … … … …15 ỵ 15 ỵ 15 ỵ 1.00 y 11 ỵ 11 ỵ 11 ỵ 1.01 y 15 ỵ 15 ỵ 15 ỵ 1.00 y … … …3 3 3 1.01 … … … . … 3 3 3 1.01 5 5 52 2 2 1.21 … … … . … 2 2 2 1.21 1 ẓ 1 ẓ 1 ẓ21 21 21 1.01 14 14 15 1.01 21 21 21 1.01 … … …53 53 53 1.00 49 49 49 1.01 53 53 53 1.00 85 84 873 3 3 1.07 … … … . … 3 3 3 1.07 … … …1. y 1. y 1. y 0.49. y … … … . … … … … . … … … …3. y 3. y 3. y 0.96. y … … … . … … … … . … … … …10 9 10 1.06 10 9 10 1.06 10 9 10 1.06 12 ỵ 11 y 13 ỵ125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170329