A mirada do outro - Educación en valores

A MIRADA DO OUTRO
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No primeiro caso, as representações surgiam especialmente quando se tratava
do nível baixo de escolarização dos Portugueses e no desejo dos republicanos
em modificar a situação. Dois anos após a implantação da República, um
inspector do ensino primário afirmava:
Ou,
Só nós portugueses, e espanhóis, habitantes da Ibérica Península,
rodeados pelo líquido elemento, na maior extensão dos nossos limites,
e entrincheirados por detrás dos Pirinéus que, como barreira
natural, parecem querer opor-se a que comuniquemos com o
mundo e com a civilização, permanecemos indiferentes ao frémito
de entusiasmo que perpassou por todos os espíritos cultos e agitou
todos os povos 47 .
E ao passo que as nações mais iluminadas não cessam de pedir (...)
luz e mais luz, a pobre Península parece alheada de tudo isto, e continua
a comprazer-se na aridez da sua tenebrosa ignorância, ou no
ledo engano da sua ilusória cultura” 48 .
A par com estas posições, encontrámos, embora muito raramente, por parte
de autores republicanos, sinais da sua tendência anti-ibérica. O exemplo mais
significativo será porventura as afirmações de um professor muito empenhado
na organização associativa dos professores primários e nas suas ligações ao
movimento internacional. Exaltando as qualidades dos portugueses deixa
transparecer os seus sentimentos:
Porém, o nosso Povo sempre foi grande, sempre se sacrificou quando
este sacrifício era exigido pela salvação da Pátria querida!.
Por duas vezes a arrancou das garras de Espanha para o que ofereceu
o seu sangue com que se escreveram em pergaminho douradas e
memoráveis datas de 14 de Agosto de 1385 e 1 de Dezembro de
1640 (…) O perigo manifesto já não existe realmente fora das fronteiras.
Pode a Espanha sonhar o doce idílio da União Ibérica, (…) o
glorioso património dos nossos antepassados, que esse fugaz sonho e
essa louca ambição jamais se converterão na realidade” 49 .
47.
Rosa y Alberty, Ricardo (1912). Breve memória sôbre trabalhos manuais. In Liga Nacional de
Instrução, Terceiro congresso pedagógico. Abril de 1912. Lisboa: Imprensa Nacional, p. 254.
48.
Campos, Agostinho de (1922). Educação e ensino. (2.ª ed.). Paris / Lisboa: Liv.ª Aillaud e
Bertrand, p. 21-22. 1.ª ed.: 1910.
49.
Anjo, César (1913). A educação do povo portuguez. Mortágua: ed. do autor, p. 27 e 30.