menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

problema que en la medida de lo posible es paliado con los dispositivos que hemos
señalado anteriormente.
Ha de destacarse de forma muy positiva las evaluaciones de calidad de la atención
residencial que desde el año 2000 se realizan en el estudio del Departamento de Psicología
de la Universidad de Oviedo bajo la dirección del profesor Jorge Fernández del Valle. En
concreto, en el año 2005 las evaluaciones fueron de seguimiento y de contraste con
respecto a las evaluaciones anteriores, para determinar los cambios y progresos que se han
venido realizando. Los objetivos de dicha evaluación han sido el bienestar y las
valoraciones de los menores atendidos, y al bienestar y la satisfacción laboral del personal
de las aldeas. Las conclusiones finales del informe de evaluación son las siguientes:
“Puntos fuertes:
1. Todo el personal señala la mejora en las relaciones entre los colectivos de
educadoras permanentes y sustitutas, motivado por la incorporación de personal nuevo,
también el impulso de un trabajo en equipo de las tres figuras educativas que
anteriormente había sido bastante problemático.
2. Es interesante la creación de una comisión sobre el maltrato con miembros del
equipo educativo y técnico con el fin de proporcionar información al resto de los
compañeros.
3. Es destacable la puesta en práctica del protocolo de traslado de los jóvenes de
la Aldea a la residencia, ya que hasta entonces no se había llevado a cabo. Tanto el
personal de la Aldea como el de la residencia se mostraban muy satisfechos con la
medida.
4. Es importante que se siga impulsando la utilización del PEI como un
instrumento básico para el trabajo educativo. El que en algunas unidades ya se utilice
adecuadamente facilita el que se pueda extender su uso a aquellas otras en las que aún no
se había conseguido. Se anima pues a que se continúe trabajando.
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