menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

El hogar “Montealegre” como se indicó, es el hogar de administración con sus
consiguientes dependencias para el personal del centro y también cuenta con sala de visita
y de bis a bis. Está bien conservado y equipado.
Actividades escolares
Los internos están en general escolarizados pero durante períodos cortos e
intermitentes de tiempo, con diferentes niveles académicos y edades muy dispares –entre
los 14 y los 21 años– y una permanencia en el centro no coincidente con el curso escolar.
Todo ello determina una escolaridad deficiente.
Las circunstancias mencionadas, la incorporación de nuevos alumnos en distintos
momentos del curso así como las características comunes de los menores (absentismo,
impulsividad en sus actuaciones, déficit de atención, hiperactividad, bajo nivel de
autoestima, conductas destructivas en las aulas y bajo nivel de motivación acompañado de
bajo rendimiento escolar) dificultan el proceso de aprendizaje de los internos.
Teóricamente la mayoría de los internos tendrían que estar matriculados en la
ESO, no siendo eso así por sus mencionadas características especiales. Y es que sólo se
matriculan los que poseen el nivel de conocimientos exigidos para seguir la enseñanza
obligatoria, a los demás internos se les efectúan adaptaciones curriculares para que puedan
acceder a la ESO.
Por ser un centro de internamiento en régimen cerrado, los menores no asisten a la
escuela fuera del centro. Por ello reciben en el propio centro las clases pero acogidos a las
enseñanzas para personas adultas en la modalidad a distancia, contando para ello con
suficientes recursos materiales y humanos. Así en el centro se garantiza la enseñanza
reglada obligatoria. Ha de señalarse también que todos los menores recibieron apoyo
escolar en función de sus déficits y necesidades particulares, facilitando de este modo la
consecución de los objetivos propios de la enseñanza reglada; a los inmigrantes se les
impartió un curso específico de castellano; también existe un curso de alfabetización para
los internos que no saben leer ni escribir a su llegada al centro.
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